|  |
www.lawsforall.ru / Приказ
Приказ Росстата от 20.07.2010 № 255
(ред. от 12.10.2010)
"Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью, осуществляемой в сфере образования"
Официальная публикация в СМИ:
В данном виде документ не опубликован.
Первоначальный текст документа опубликован в издании
"Вопросы статистики", № 9, 2010 (Приказ).
------------------------------------------------------------------
--> примечание.
Начало действия редакции - с отчета за 2010 год.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Изменения, внесенные Приказом Росстата от 12.10.2010 № 350, вступают в силу с отчета за 2010 год.
------------------------------------------------------------------
МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ
ПРИКАЗ
от 20 июля 2010 г. № 255
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
(в ред. Приказа Росстата от 12.10.2010 № 350)
В соответствии с п. 5.5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. № 420, и во исполнение федерального плана статистических работ приказываю:
1. Утвердить прилагаемые формы федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению и ввести их в действие
с периодичностью 1 раз в год с отчета на начало 2010/2011 учебного года:
№ СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
№ ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования";
годовую с отчета за 2010 год:
№ 85-К "Сведения о деятельности дошкольного образовательного учреждения".
2. Установить предоставление данных по указанным в п. 1 настоящего Приказа формам федерального статистического наблюдения в адреса и сроки, установленные в формах.
3. С введением указанного в п. 1 настоящего Приказа статистического инструментария признать утратившими силу Приказы Росстата:
- от 5 июня 2009 г. № 106 в части утверждения форм федерального статистического наблюдения № СПО-1, № ВПО-1;
- от 11 августа 2009 г. № 167 в части утверждения формы федерального статистического наблюдения № 85-К.
4. Признать утратившим силу Приказ Росстата от 18 августа 2008 г. № 192 в части утверждения форм федерального статистического наблюдения № 1-вуз (распределение), № 1-техникум (распределение) с отчета за 2010 год.
Временно исполняющий обязанности
руководителя Федеральной службы
государственной статистики
А.Л.КЕВЕШ
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ Нарушение порядка представления статистической информации, а равно ¦
¦ представление недостоверной статистической информации влечет ¦
¦ ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса ¦
¦ Российской Федерации об административных правонарушениях ¦
¦ от 30.12.2001 № 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации ¦
¦ от 13.05.92 № 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка ¦
¦ представления государственной статистической отчетности" ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, ¦
¦ РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ¦
¦ на начало ____/____ учебного года ¦
¦ __________________________________________________________________ ¦
¦ Обучение: очное, очно-заочное, заочное, экстернат (указать) ¦
¦ по состоянию на 1 октября ____ г. ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------T---------------¬ -----------------------¬
¦ Предоставляют: ¦ Сроки ¦ ¦ Форма № СПО-1 ¦
¦ ¦предоставления ¦ L-----------------------
+-------------------------------+---------------+
¦юридические лица, ¦ 5 октября ¦ Приказ Росстата:
¦осуществляющие подготовку ¦ ¦ Об утверждении формы
¦специалистов со средним ¦ ¦ от 20.07.2010 № 255
¦профессиональным образованием: ¦ ¦ О внесении изменений
¦ - территориальному органу ¦ ¦ (при наличии)
¦ Росстата в субъекте ¦ ¦ от __________ № __
¦ Российской Федерации по ¦ ¦ от __________ № __
¦ установленному им адресу ¦ ¦
¦ ¦ ¦ -----------------------¬
¦ ¦ ¦ ¦ 1 раз в год ¦
L-------------------------------+---------------- L-----------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦Наименование отчитывающегося учреждения ________________________________ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦Почтовый адрес _________________________________________________________ ¦
+---------T---------------------------------------------------------------+
¦ Код ¦ Код ¦
¦ формы +---------------T-------------T---------------T-----------------+
¦ по ОКУД ¦отчитывающейся ¦ формы ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации ¦ обучения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ по ОКПО ¦ ОКИН ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ фасет 33 ¦ ¦ ¦
+---------+---------------+-------------+---------------+-----------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---------+---------------+-------------+---------------+-----------------+
¦ 0609517 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------+---------------+-------------+---------------+------------------
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
1.1. Сведения о наличии лицензии на право
ведения образовательной деятельности, свидетельства
о государственной аккредитации
и органов самоуправления
----------------------------------------------T------T--------------------¬
¦ ¦ № ¦ Учреждение имеет ¦
¦ ¦строки¦ (да - 1, нет - 0) ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦Лицензия на право ведения образовательной ¦ ¦ ¦
¦деятельности ¦ 01 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦Свидетельство о государственной аккредитации ¦ 02 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦Органы самоуправления ¦ 03 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ попечительский совет ¦ 04 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦ органы студенческого самоуправления ¦ 05 ¦ ¦
L---------------------------------------------+------+---------------------
1.2. Сведения об обособленных структурных подразделениях
(филиалах) и представительствах
(заполняют самостоятельные образовательные учреждения)
Код по ОКЕИ: единица - 642
----------------------------T-------T------T------------------------------¬
¦ ¦ № ¦Всего ¦ В том числе расположенных: ¦
¦ ¦строки ¦(сумма+-----------T-------T----------+
¦ ¦ ¦ граф ¦ на ¦ за ¦из них (из¦
¦ ¦ ¦4, 5) ¦территории ¦рубежом¦ гр. 5) ¦
¦ ¦ ¦ ¦Российской ¦ ¦в странах ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Федерации ¦ ¦ СНГ ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦Число обособленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦структурных подразделений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(филиалов) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦ из них реализующие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ программы среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4 ¦
¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦Число представительств ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------+-------+------+-----------+-------+-----------
Раздел 2. Сведения о численности студентов,
приеме и выпуске
2.1. Распределение численности студентов, приема
и выпуска по специальностям
---------------------------T------T--------T------T-------T--------T-----------------------------T-------T---------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Код спе-¦Подано¦Принято¦Из них ¦ Обучается на курсах ¦Итого ¦ Из них (из гр.¦
¦ специальности ¦строки¦циаль- ¦заяв- ¦ <*> ¦(из гр. ¦ ¦обуча- ¦ 13) ¦
¦ ¦ ¦ности ¦лений ¦ ¦5) с +----T----T----T----T----T----+ется на+-------T-------+
¦ ¦ ¦по ОКСО ¦ ¦ ¦полным ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦всех ¦с пол- ¦женщины¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмеще-¦курс¦курс¦курс¦курс¦курс¦курс¦курсах ¦ным во-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(сумма ¦змеще- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стоимос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гр. 7 -¦нием ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти обу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12) ¦стои- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мости ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обуче- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦Программы на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основного общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования - всего ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦Программы на базе среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(полного) общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования - всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦Всего по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднего профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (сумма строк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01, 02) ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+-------+
¦Из общей численности (из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строки 03) - обучаются ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦второй год на данном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦курсе, включая находящихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в академическом отпуске ¦ 04 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦
L--------------------------+------+--------+------+-------+--------+----+----+----+----+----+----+-------+-------+--------
--------------------------------
<*> Без учета численности принятых в счет пополнения старших курсов.
Продолжение раздела 2.1
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------------T------T--------T--------------------T-----------T-----------T----------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Код спе-¦Выпуск фактический с¦ Выпуск ¦Из него (из¦ Выпуск ¦
¦ специальности ¦строки¦циаль- ¦ 01.10.20__ г. по ¦фактический¦ гр. 18) ¦ ожидаемый¦
¦ ¦ ¦ности ¦ 30.09.20__ г. с ¦ - итого ¦ с полным ¦ с ¦
¦ ¦ ¦по ОКСО ¦ дипломом о среднем ¦(сумма гр. ¦возмещением¦01.10.20__¦
¦ ¦ ¦ ¦ профессиональном ¦ 16, 17) ¦ стоимости ¦ г. по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ образовании ¦ ¦ обучения ¦30.09.20__¦
¦ ¦ ¦ +--------T-----------+ ¦ ¦ г. ¦
¦ ¦ ¦ ¦базового¦повышенного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ уровня ¦ уровня ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦Программы на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основного общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования - всего ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦Программы на базе среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(полного) общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования - всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦Всего по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднего профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (сумма строк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01, 02) ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+----------+
¦Из общей численности (из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строки 03) - обучаются ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦второй год на данном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦курсе, включая находящихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в академическом отпуске ¦ 04 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦
L--------------------------+------+--------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------
Из общего приема (из стр. 03 гр. 5) - прием,
осуществленный в IV квартале прошлого года (05) _______ человек
Из общего выпуска (из стр. 03 гр. 18):
выпуск, осуществленный в IV квартале прошлого года (06) _______ человек
освоили образовательную программу с использованием
дистанционных образовательных технологий (07) _______ человек
получили диплом образовательного учреждения
(заполняет негосударственное образовательное
учреждение, не имеющее государственной
аккредитации) (08) _______ человек
Обучено слушателей на подготовительных курсах (09) _______ человек
2.2. Движение численности студентов
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------------------T------T-------T-------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Всего ¦В том числе по программам¦
¦ ¦строки¦ (сумма¦ на базе ¦
¦ ¦ ¦граф 4,+-----------T-------------+
¦ ¦ ¦ 5) ¦ основного ¦ среднего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ общего ¦ (полного) ¦
¦ ¦ ¦ ¦образования¦ общего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦Прибыло студентов - всего (сумма¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 02 - 06) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ переведено с других форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучения данного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательного учреждения ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ переведено из других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ среднего и высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессионального образования ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ возвратились из числа ранее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ отчисленных ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ возвратились из рядов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Вооруженных Сил ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ прибыло по другим причинам ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦Выбыло студентов - всего (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 08 - 12, 15, 16) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ переведено на другие формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучения в данном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательном учреждении ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ переведено в другие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ среднего и высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессионального образования ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ по болезни ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ добровольно оставили ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательное учреждение ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ отчислено ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ из них (из стр. 12) по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ неуспеваемости ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ из них (из стр. 13) не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прошли итоговую аттестацию ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ призвано в ряды Вооруженных Сил¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+-------+-----------+-------------+
¦ выбыло по другим причинам ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------------------------+------+-------+-----------+--------------
2.3. Распределение численности студентов,
приема и выпуска по источникам финансирования обучения.
Целевая контрактная подготовка
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------T------T---------------------------T----------------------------¬
¦ ¦ № ¦Программы на базе основного¦ Программы на базе среднего ¦
¦ ¦строки¦ общего образования ¦(полного) общего образования¦
¦ ¦ +--------T-----------T------+--------T-----------T-------+
¦ ¦ ¦принято ¦численность¦выпуск¦принято ¦численность¦ выпуск¦
¦ ¦ ¦ ¦ студентов ¦ ¦ ¦ студентов ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦Всего (сумма строк 02 - 07) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ в том числе студенты, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающиеся за счет средств: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ федерального бюджета ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ бюджетов субъектов Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Федерации ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ местных бюджетов ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ физических лиц ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ юридических лиц ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ физических и юридических лиц ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦Студенты, обучающиеся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦системе целевой контрактной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦подготовки (из суммы строк 02, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦03) - всего ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ из них (из строки 08) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заключили контракты с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ работодателями ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦ в том числе (из строки 09) в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ соответствии с госзаказом ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦Численность инвалидов (из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строки 01) ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+-------+
¦Студенты, повторно получающие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднее профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образование (из суммы строк 05,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦06, 07) ¦ 12 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------------------+------+--------+-----------+------+--------+-----------+--------
2.4. Численность студентов очной формы
обучения, получающих стипендии и другие формы
материальной поддержки
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------T-------T--------T------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Всего ¦ В том числе по ¦
¦ ¦строки ¦ (сумма ¦ программам на базе ¦
¦ ¦ ¦ граф +------------T-----------+
¦ ¦ ¦ 4, 5) ¦ основного ¦ среднего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ общего ¦ (полного) ¦
¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ общего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования¦
+-------------------------------+-------+--------+------------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+-------------------------------+-------+--------+------------+-----------+
¦Численность студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получающих стипендию (хотя бы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦одну) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-------+--------+------------+-----------+
¦Численность студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получающих другие формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦материальной поддержки ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-------+--------+------------+-----------+
¦ в том числе из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ стипендиального фонда ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------------------+-------+--------+------------+------------
2.5. Численность студентов, прием и выпуск по категориям
льготного обеспечения очной формы обучения
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------T------T---------------T---------------------------T------------T----------¬
¦ ¦ № ¦ Студенты, ¦Военнослужащие, исполнявшие¦ Граждане, ¦Инвалиды 1¦
¦ ¦строки¦ находящиеся ¦ интернациональный долг, ¦подвергшиеся¦и 2 групп,¦
¦ ¦ ¦ на полном ¦участники других локальных ¦воздействию ¦ инвалиды ¦
¦ ¦ ¦государственном¦ конфликтов ¦ радиации ¦ детства ¦
¦ ¦ ¦ обеспечении +-----T---------------------+ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ в том числе ставшие ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидами вследствие¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ранения, контузии, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ увечья или ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ заболевания ¦ ¦ ¦
+------------+------+---------------+-----+---------------------+------------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+------------+------+---------------+-----+---------------------+------------+----------+
¦Прием ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------+---------------+-----+---------------------+------------+----------+
¦Численность ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------+---------------+-----+---------------------+------------+----------+
¦Выпуск ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------+------+---------------+-----+---------------------+------------+-----------
Численность студентов, находящихся в академическом
отпуске по состоянию здоровья (04) _____ человек
Численность студентов, находящихся в академическом
отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет (05) _____ человек
2.6. Результаты приема по уровню образования абитуриентов
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------------------T------T---------------------------T----------------------------¬
¦ ¦ № ¦Программы на базе основного¦ Программы на базе среднего ¦
¦ ¦строки¦ общего образования ¦(полного) общего образования¦
¦ ¦ +---------T-----------------+---------T------------------+
¦ ¦ ¦ подано ¦ принято ¦ подано ¦ принято ¦
¦ ¦ ¦заявлений+-----T-----------+заявлений+------T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ с полным ¦ ¦всего ¦ с полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦ обучения ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦Всего (сумма строк 02, 07, 09, 11, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦13) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ в том числе имеют ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основное общее (для граф 3 - 5) или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднее (полное) общее (для граф 6 -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦8) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них (из строки 02) получили ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ указанное образование в текущем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ году - всего (сумма строк 04, 06) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них (из строки 03) выпускники:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (без вечерних (сменных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательных учреждений) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ в том числе (из строки 04) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выпускники специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (коррекционных) образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждений и классов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающихся, воспитанников с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ здоровья ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ вечерних (сменных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательных учреждений ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦начальное профессиональное ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦среднее профессиональное ¦ 09 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 10 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦неполное высшее профессиональное ¦ 11 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 12 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦высшее профессиональное ¦ 13 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 14 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+------------
2.7. Результаты приема по отдельным категориям
абитуриентов и условиям приема
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------T------T---------------------------T----------------------------¬
¦ ¦ № ¦Программы на базе основного¦ Программы на базе среднего ¦
¦ ¦строки¦ общего образования ¦(полного) общего образования¦
¦ ¦ +---------T-----------------+---------T------------------+
¦ ¦ ¦ подано ¦ принято ¦ подано ¦ принято ¦
¦ ¦ ¦заявлений+-----T-----------+заявлений+------T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ с полным ¦ ¦всего ¦ с полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦ обучения ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦Всего (сумма строк 02, 16) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ принято для получения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ впервые (сумма строк 03 - 07; сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ строк 09 - 15) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ по результатам вступительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ испытаний, проводимых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательным учреждением ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ по результатам государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (итоговой) аттестации, проводимой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ экзаменационными комиссиями, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ создаваемыми органами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ исполнительной власти субъектов РФ ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ по результатам ЕГЭ ¦ 05 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ по результатам ЕГЭ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дополнительных вступительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ испытаний ¦ 06 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ на условиях свободного приема ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них (из строки 07) на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучение по ускоренным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ программам ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из строки 02: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ лица, поступающие на общих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ основаниях (не имеют льгот) ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ лица, имеющие право на прием без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вступительных испытаний ¦ 10 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ лица, имеющие право на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ внеконкурсный прием ¦ 11 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ лица, имеющие преимущественное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ право на поступление ¦ 12 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ по результатам целевого приема ¦ 13 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ по результатам вступительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ испытаний в другое образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждение среднего или высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессионального образования ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ по другим основаниям (кроме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ указанных в строках 09 - 14) ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ принято на обучение для повторного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ получения среднего профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 16 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+-----------+
¦ из них (из строки 16) - на условиях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ свободного приема ¦ 17 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+------+------------
2.8. Направление на работу выпускников,
обучавшихся по очной форме обучения за счет средств бюджетов
всех уровней
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------------T-----T------T-------------------T----------------------T-----------------T----------------T--------T------¬
¦ ¦№ ¦Код ¦ Выпуск по очной ¦ Получили направление ¦ Не получили ¦ Предоставлено ¦Продол- ¦Приз- ¦
¦ ¦стро-¦специ-¦ форме обучения ¦ на работу ¦ направление на ¦право свободного¦жают ¦ваны в¦
¦ ¦ки ¦ально-¦(кроме обучавшихся ¦ ¦ работу ¦ трудоустройства¦обучение¦ряды ¦
¦ ¦ ¦сти по¦ с полным ¦ ¦ ¦ по желанию ¦на сле- ¦Воору-¦
¦ ¦ ¦ОКСО ¦ возмещением ¦ ¦ ¦ выпускника ¦дующем ¦женных¦
¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦ ¦уровне ¦Сил ¦
¦ ¦ ¦ ¦ обучения) ¦ ¦ ¦ ¦по очной¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------T------------+-----T-------T--------+-----T-----------+-----T----------+форме ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦всего ¦ из них (из ¦всего¦в со- ¦из них ¦всего¦из них (из ¦всего¦из них из-¦обучения¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(сумма¦ гр. 4): ¦ ¦ответ- ¦(из гр. ¦ ¦ гр. 10): ¦ ¦за несог- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ граф +----T-------+ ¦ствии с¦8) - в ¦ +----T------+ ¦ласия вы- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦7, 10,¦жен-¦в рам- ¦ ¦заклю- ¦рамках ¦ ¦жен-¦из-за ¦ ¦пускника с¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 13, ¦щин ¦ках це-¦ ¦ченными¦целевой ¦ ¦щин ¦отсут-¦ ¦предложен-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 15, ¦ ¦левой ¦ ¦догово-¦контрак-¦ ¦ ¦ствия ¦ ¦ными усло-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 16) ¦ ¦конт- ¦ ¦рами ¦тной ¦ ¦ ¦заявок¦ ¦виями кон-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рактной¦ ¦(конт- ¦подго- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тракта ра-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подго- ¦ ¦ракта- ¦товки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ботодателя¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦товки ¦ ¦ми) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦Программы на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основного общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦Программы на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднего (полного) общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦Всего по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (сумма строк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01, 02; сумма строк 04 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦06) ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦Из общей численности (из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строки 03) - обучались за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦счет средств: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ федерального бюджета ¦ 04 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ бюджетов субъектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Российской Федерации ¦ 05 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+------+
¦ местных бюджетов ¦ 06 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------------------+-----+------+------+----+-------+-----+-------+--------+-----+----+------+-----+----------+--------+-------
2.9. Распределение численности студентов, приема
и выпуска по гражданству
Код по ОКЕИ: человек - 792
------------------------------T------T-----------T-----------------T-----------------T-----------------¬
¦ ¦ № ¦ Код ¦ Принято ¦ Численность ¦ Выпуск ¦
¦ ¦строки¦государства¦ ¦ студентов ¦ ¦
¦ ¦ ¦ по ОКСМ +-----T-----------+-----T-----------+-----T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ из них с ¦всего¦ из них с ¦всего¦ из них с ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ полным ¦ ¦ полным ¦ ¦ полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦возмещением¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ обучения ¦ ¦ обучения ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Студенты, обучающиеся на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условиях общего приема - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего (сумма строк 02, 03) ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ студенты из стран СНГ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Балтии и Грузии - всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ в том числе граждане: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Российской Федерации ¦ ¦ 643 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Азербайджана ¦ ¦ 031 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Армении ¦ ¦ 051 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Беларуси ¦ ¦ 112 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Грузии ¦ ¦ 268 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Казахстана ¦ ¦ 398 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Киргизии ¦ ¦ 417 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Латвии ¦ ¦ 428 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Литвы ¦ ¦ 440 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Республики Молдова ¦ ¦ 498 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Таджикистана ¦ ¦ 762 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Туркмении ¦ ¦ 795 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Узбекистана ¦ ¦ 860 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Украины ¦ ¦ 804 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Эстонии ¦ ¦ 233 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ лица без гражданства ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Иностранные граждане из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦стран СНГ, Балтии и Грузии, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающиеся по международным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦соглашениям - всего ¦ 04 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ в том числе граждане: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Граждане других иностранных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦государств (кроме СНГ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Балтии и Грузии) - всего ¦ 05 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ в том числе граждане: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Лица без гражданства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающиеся по международным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦соглашениям ¦ 06 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+------------
2.10. Распределение численности студентов, приема
и выпуска по возрасту и полу
(заполняется 1 раз в три года; очередной отчет - на начало
2010/2011 учебного года)
Код по ОКЕИ: человек - 792
----------------------T-------T--------------T--------------T-------------¬
¦ ¦ № ¦ Принято ¦ Численность ¦ Выпуск ¦
¦ ¦строки ¦ ¦ студентов ¦ ¦
¦ ¦ +------T-------+------T-------+-----T-------+
¦ ¦ ¦всего ¦из них ¦ всего¦из них ¦всего¦из них ¦
¦ ¦ ¦ ¦женщины¦ ¦женщины¦ ¦женщины¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦Всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ в том числе в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ возрасте (число ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ полных лет на 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ января): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 13 ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 14 ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 15 ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 16 ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 17 ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 18 ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 19 ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 20 ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 21 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 22 ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 23 ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 24 ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 25 ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 26 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 27 ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 28 ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 29 ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 30 - 34 ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 35 - 39 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ 40 и старше ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ в возрасте моложе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 13 лет (указать ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ каком): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------+-------+------+-------+------+-------+-----+--------
Для граф 3, 4, 7, 8 указать возраст по состоянию на 1 января текущего
календарного года, для граф 5, 6 - по состоянию на 1 января следующего
календарного года.
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
3.1. Распределение персонала по уровню образования
Код по ОКЕИ: человек - 792
----------------------T------T-----T-----------------------------------------------------T----------------------------------------------------¬
¦ ¦ № ¦Всего¦ В том числе имеют образование ¦ Из гр. 3 ¦
¦ ¦строки¦ +--------T------T----------------------T------T-------+--------------T--------------------T----T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦высшее ¦из них¦ из гр. 4 имеют: ¦сред- ¦началь-¦имеют квали- ¦ работают на ¦жен-¦прошли по- ¦
¦ ¦ ¦ ¦профес- ¦(из ¦ ¦нее ¦ное ¦фикационные ¦ ¦щины¦вышение ¦
¦ ¦ ¦ ¦сиональ-¦гр. 4)¦ ¦про- ¦профес-¦категории ¦ ¦ ¦квалифика- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ное ¦педа- +-----------T----------+фесси-¦сио- +----T----T----+------T------T------+ ¦ции и (или)¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦гоги- ¦ ученую ¦ ученое ¦ональ-¦нальное¦выс-¦пер-¦вто-¦ 0,25 ¦ 0,5 ¦ 0,75 ¦ ¦профессио- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческое¦ степень ¦ звание ¦ное ¦ ¦шую ¦вую ¦рую ¦ставки¦ставки¦ставки¦ ¦нальную пе-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----T------+----T-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реподготов-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦док-¦канди-¦про-¦до- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ку за пре- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тора¦дата ¦фес-¦цента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дыдущий ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наук¦наук ¦сора¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебный год¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦Численность штатных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников - всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 02, 06, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦17, 18) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ руководящие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ работники - всего ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ директор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (начальник) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ заместители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ директора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (начальника) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ руководитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ филиала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (структурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ подразделения) ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ работники - всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (сумма строк 07 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 16) ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преподаватели ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ мастера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучения ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ социальные педагоги¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ педагоги-психологи ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ педагоги- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ организаторы ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ преподаватели - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ организаторы основ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ жизнедеятельности ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ физического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитания ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ методисты ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ тьюторы ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ прочие ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вспомогательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ персонал ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦ обслуживающий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ персонал ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+-----------+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Численность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работающих на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условиях штатного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(внешние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместители) ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ x ¦
+---------------------+------+-----+--------+------+----+------+----+-----+------+-------+----+----+----+------+------+------+----+------------
¦Численность ¦ ¦ ¦
¦иностранных ¦ ¦ ¦
¦преподавателей и ¦ ¦ ¦
¦специалистов ¦ 20 ¦ ¦
L---------------------+------+------
3.2. Распределение персонала по стажу работы
Код по ОКЕИ: человек - 792
------------------------T------T-------T----------------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Всего ¦ Из гр. 3 - имеют общий ¦
¦ ¦строки¦(сумма ¦ педагогический стаж работы, лет ¦
¦ ¦ ¦гр. 4 -+----T----T------T-----T-----T-----+
¦ ¦ ¦ 9) ¦до 3¦от 3¦ от 5 ¦от 10¦от 15¦ 20 и¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 5¦до 10 ¦до 15¦до 20¦более¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦Штатный персонал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководящие работники -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ директор (начальник) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦ заместители директора¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (начальника) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦ руководитель филиала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (структурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ подразделения) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦Педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работники: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преподаватели ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦ мастера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучения ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+-----+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Преподаватели, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работающие на условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦штатного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(внешние совместители) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------+------+-------+----+----+------+-----+-----+------
Данные гр. 3 по стр. 01 - 07 равны данным гр. 3 подраздела 3.1
соответственно по строкам 02 - 05, 07, 08, 19.
3.3. Распределение персонала по полу и возрасту
(возраст следует указать на 1 января 2011 г.)
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------T-----T------T---------------------------------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦№ ¦Всего ¦ Число полных лет по состоянию на 1 января 20__ года ¦
¦ ¦стро-¦(сумма+---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------+
¦ ¦ки ¦ граф ¦менее 25 ¦ 25 - 29 ¦ 30 - 34 ¦ 35 - 39 ¦ 40 - 44 ¦ 45 - 49 ¦ 50 - 54 ¦ 55 - 59 ¦ 60 - 64 ¦ 65 и ¦
¦ ¦ ¦4, 6, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более ¦
¦ ¦ ¦8, 10,+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+
¦ ¦ ¦ 12, ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦
¦ ¦ ¦ 14, ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦
¦ ¦ ¦ 16, ¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦
¦ ¦ ¦ 18, ¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦
¦ ¦ ¦ 20, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ 22) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Штатный персонал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководящие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работники - всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ директор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (начальник) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ заместители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ директора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (начальника) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ руководитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ филиала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (структурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ подразделения) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работники: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преподаватели ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ мастера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ производствен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ного обучения ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Преподаватели, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работающие на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условиях штатного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(внешние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместители) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------+-----+------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----
Данные гр. 3 по стр. 01 - 07 равны данным гр. 3 подраздела 3.1
соответственно по строкам 02 - 05, 07, 08, 19.
Должностное лицо, ответственное
за предоставление статистической
информации (лицо, уполномоченное
предоставлять статистическую
информацию от имени юридического
лица) _____________ _____________ _________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
_____________ "__" ______ 20__ год
(номер (дата составления
контактного документа)
телефона)
Указания
по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Респондентами по форме федерального статистического наблюдения № СПО-1 являются юридические лица:
- государственные (муниципальные) образовательные учреждения, реализующие программы среднего профессионального образования;
- образовательные учреждения, реализующие программы среднего профессионального образования, общественных объединений (организаций) и потребительской кооперации;
- негосударственные образовательные учреждения, реализующие программы среднего профессионального образования, получившие лицензию Министерства образования и науки Российской Федерации, а также органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования.
Респонденты предоставляют указанную форму федерального статистического наблюдения по месту их нахождения. Когда респондент не осуществляет деятельность по месту своего нахождения, форма предоставляется по месту фактического осуществления им деятельности.
Респонденты, имеющие обособленные подразделения, заполняют сведения:
- о деятельности юридического лица, включая обособленные подразделения, расположенные на территории субъекта Российской Федерации по месту его нахождения (осуществления деятельности);
- о деятельности юридического лица и отдельно каждого обособленного подразделения, осуществляющего деятельность на территории данного субъекта Российской Федерации;
- о деятельности каждого обособленного подразделения, расположенного на территории других субъектов Российской Федерации, и направляют их в территориальные органы Росстата по месту их нахождения (осуществления деятельности) по установленному адресу.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица.
В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование. На бланке формы, содержащей сведения по обособленному подразделению юридического лица, указывается наименование обособленного подразделения и юридического лица, к которому оно относится.
По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес. Для обособленных подразделений, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом.
Юридическое лицо проставляет в кодовой части формы код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.
По территориально обособленным подразделениям юридического лица указывается идентификационный номер, который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения территориально обособленного подразделения.
При заполнении формы в число студентов, обучающихся в образовательном учреждении, включаются как граждане Российской Федерации, так и граждане стран СНГ, Балтии и Грузии, а также лица без гражданства, обучающиеся на условиях общего приема. Сведения о гражданах других иностранных государств и гражданах стран СНГ, Балтии, Грузии и лиц без гражданства, обучающихся по международным соглашениям, учитываются только при заполнении подраздела 2.9.
В форму не включаются сведения о студентах, откомандированных для обучения за границу.
Отчет по форме № СПО-1 заполняется по состоянию на 1 октября соответствующего года. Показатели, исчисляемые на определенную дату (например, численность студентов), заполняются по состоянию на 1 октября соответствующего года, если в Указаниях не указан другой порядок заполнения. Показатели, исчисляемые за календарный период (например, прием, выпуск), включают сведения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
Все показатели формы должны заполняться по данным первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях образовательного учреждения среднего профессионального образования.
При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
Раздел заполняют все образовательные учреждения (государственные (муниципальные) и негосударственные) по состоянию на 1 октября текущего года в целом по учреждению без разбивки по формам обучения.
1.1. Сведения о наличии лицензии на право
ведения образовательной деятельности, свидетельства
о государственной аккредитации и органов самоуправления
В подразделе приводятся сведения о наличии лицензии, государственной аккредитации и органов самоуправления.
В графе 3 по строкам 01 и 02 проставляется код "1" при наличии лицензии (строка 01) и государственной аккредитации (строка 02), в противном случае проставляется код "0".
В графе 3 по строке 03 отражаются сведения о наличии органов самоуправления в образовательном учреждении. Выбор органов самоуправления образовательного учреждения и их компетенция определяются уставом образовательного учреждения. Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет, студенческие профсоюзы и другие формы.
В графе 3 по строке 03 проставляется код "1" в случае, если в учреждении созданы органы самоуправления, в противном случае проставляется код "0". По строкам 04, 05 указываются сведения о наличии попечительского совета и органов студенческого самоуправления. По строке 04 проставляется код "1", если в учреждении функционирует попечительский совет, по строке 05 проставляется код "1", если функционируют органы студенческого самоуправления, в противном случае проставляется код "0".
Органы студенческого самоуправления создаются в целях представления и защиты интересов студентов как наименее защищенных субъектов образовательных правоотношений перед администрацией образовательного учреждения (к ним относятся студенческие профсоюзы, студенческие советы, студенческие союзы).
Образовательное учреждение высшего профессионального образования, имеющее необособленное структурное подразделение (отделение, факультет), реализующее программы среднего профессионального образования, данный раздел заполняет в части реализации программ среднего профессионального образования.
1.2. Сведения об обособленных структурных подразделениях
(филиалах) и представительствах
Заполняют только самостоятельные образовательные учреждения.
В подразделе приводятся сведения об обособленных структурных подразделениях (филиалах) (строка 01) образовательного учреждения среднего профессионального образования и представительствах (строка 03), расположенных как на территории Российской Федерации (графа 4), так и на территории иностранных государств, включая страны СНГ (графы 5,6).
По строке 02 приводятся данные о количестве обособленных структурных подразделений учреждения среднего профессионального образования, реализующих программы среднего профессионального образования (из строки 01). В графе 3 отражается общее количество филиалов и представительств (сумма граф 4, 5 по строкам 01 - 03).
Раздел 2. Сведения о численности студентов, приеме
и выпуске
2.1. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по специальностям
Подраздел содержит сведения по графам 4 - 6, 16 - 19 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, по графе 20 - за период с 1 октября текущего года по 30 сентября будущего года, по графам 7 - 15 - по состоянию на 1 октября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, имеющие основное общее образование, и лица, имеющие среднее (полное) общее образование, с подведением итогов по каждой группе (строки 01 и 02) и общего итога (строка 03).
Подраздел заполняется в разрезе специальностей. Наименования и коды специальностей приводятся в полном соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОКСО; ОК 009-2003), который принят Постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 № 276-ст и введен в действие с 1 января 2004 года. Код специальности содержит 6 знаков.
Студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил, не включаются в подраздел 2.1.
В графе 4 отражается количество заявлений о поступлении в образовательное учреждение, поданных за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября текущего года.
В графе 5 отражается вся численность студентов, принятых в образовательное учреждение в период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
В графы 4 и 5 не включаются лица, поступающие в счет пополнения старших курсов, а также зачисляемые в порядке перевода из других образовательных учреждений и восстановленные на обучение (в т.ч. не включаются лица, восстановленные на обучение после демобилизации из Вооруженных Сил).
В графах 7 - 12 показывается численность студентов, обучающихся в образовательном учреждении по курсам в соответствии с приказами по образовательному учреждению.
В графе 13 показывается общая численность студентов.
Лица, зачисленные приказом руководителя образовательного учреждения и обучающиеся в нем для освоения дополнительной профессиональной образовательной программы, являются слушателями и в отчет не включаются.
В показатели фактического выпуска (графы 16, 17) включается весь фактический выпуск с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, т.е. не только фактический выпуск текущего года, но и выпуск IV квартала прошлого года. В численность фактического выпуска включаются лица, получившие диплом о среднем профессиональном образовании и выпущенные из образовательного учреждения в течение указанного периода, независимо от того, в каком учебном году они закончили теоретический курс обучения.
Выделяется фактический выпуск специалистов со средним профессиональным образованием базового уровня (графа 16) и специалистов со средним профессиональным образованием повышенного уровня (графа 17). В графе 18 отражается весь фактический выпуск (сумма гр. 16, 17).
По графам 6, 14, 19 приводятся сведения о лицах, обучавшихся с полным возмещением стоимости обучения, независимо от того, кто оплачивал обучение: физические лица, юридические лица, физические и юридические лица.
В графе 20 показываются данные за период с 1 октября текущего года по 30 сентября будущего года. Ожидаемый выпуск определяется по численности студентов на выпускных курсах с учетом ожидаемого выбытия.
Строка 04 выделяется из строки 03, в ней учитываются все студенты, оставленные для повторного обучения на каком-либо курсе, независимо от причин (неуспеваемость, болезнь, семейные обстоятельства и т.д.). В строку 04 включаются студенты, обучающиеся второй год в данный момент, а также находящиеся в академическом отпуске. Студенты, находящиеся в академическом отпуске, учитываются по тому курсу, на котором они числятся приказом по образовательному учреждению. Студенты, восстановленные на обучение после прохождения службы в рядах Вооруженных Сил, в строку 04 не включаются.
По строке 05 из общего приема (строка 03 графа 5), осуществленного за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, показывается прием, осуществленный за период с 1 октября по 31 декабря предыдущего года, что соответствует IV кварталу прошлого года.
Аналогично, по строке 06 из общего фактического выпуска (строка 03 графа 18) показывается выпуск, осуществленный за период с 1 октября по 31 декабря прошлого года (за IV квартал прошлого года).
По строке 07 из общего выпуска (строка 03 графа 18) приводятся сведения о выпускниках, освоивших образовательную программу среднего профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Под ДОТ понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
Правила использования ДОТ образовательными учреждениями при реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ установлены "Порядком использования дистанционных образовательных технологий", утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 мая 2005 г. № 137. В соответствии с ними при использовании ДОТ образовательное учреждение обеспечивает доступ обучающихся к учебно-методическому комплексу (на бумажном или электронном носителях), включающему учебный план образовательного учреждения, учебный план обучающегося, программу учебного предмета (дисциплины, учебного курса), учебник по учебному предмету (дисциплине, учебному курсу), практикум или практическое пособие, тестовые материалы для контроля качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по изучению учебного предмета (дисциплины, учебного курса), организации самоконтроля, текущего контроля, учебные (дидактические) пособия и задачники, позволяющие обеспечить освоение и реализацию образовательной программы. Учебно-методический комплекс может быть при необходимости дополнен образовательным учреждением справочными изданиями и словарями, периодическими, отраслевыми и общественно-политическими изданиями, научной литературой, хрестоматиями, ссылками на базы данных, сайты, справочные системы, электронные словари и сетевые ресурсы.
По строке 08 из общего выпуска (строка 03 графа 18) выделяются выпускники негосударственных образовательных учреждений, получившие дипломы образовательного учреждения, не имеющего государственной аккредитации.
По строке 09 приводится численность слушателей, обученных на подготовительных курсах, организованных в данном образовательном учреждении, за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года. Учету подлежат лица, фактически закончившие подготовительные курсы, организованные при отчитывающемся образовательном учреждении. Каждый слушатель, завершивший подготовительные курсы, учитывается столько раз, сколько раз он в течение указанного периода завершил обучение на подготовительных курсах или сколько подготовительных курсов за отчетный период он завершил.
2.2. Движение численности студентов
В подразделе приводятся сведения о прибытии и выбытии студентов за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования (графа 4), на базе среднего (полного) общего образования (графа 5) и всего по программам среднего профессионального образования (графа 3).
В строке 01 показывается численность студентов, прибывших в образовательное учреждение за отчетный период. В численность прибывших студентов не включаются лица, поступившие в образовательное учреждение и учитываемые в графе 5 подраздела 2.1.
Из строки 01 выделяются лица, переведенные с других форм обучения данного образовательного учреждения (строка 02) и из других образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования (строка 03), лица, ранее отчисленные из данного образовательного учреждения и восстановленные на обучение в установленном порядке за отчетный период, и лица, принятые для продолжения обучения в данном образовательном учреждении, ранее обучавшиеся в других учреждениях и отчисленные из них до окончания обучения (строка 04), лица, восстановленные на обучение в образовательном учреждении в связи с возвращением из рядов Вооруженных Сил (строка 05), студенты, прибывшие в образовательное учреждение по другим причинам, не указанным в строках 02 - 05 (строка 06).
В строке 07 указывается численность студентов, выбывших из образовательного учреждения в течение отчетного периода. В численность выбывших студентов не включаются лица, выпущенные из учреждения с дипломом о среднем профессиональном образовании и учитываемые в графах 16, 17 подраздела 2.1.
Из строки 07 выделяются студенты, переведенные на другие формы обучения в данном образовательном учреждении (строка 08) и в другие образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования (строка 09), лица, выбывшие из образовательного учреждения до его окончания по состоянию здоровья (строка 10), лица, выбывшие из образовательного учреждения до его окончания по собственному желанию (например, из-за нежелания продолжать обучение) (строка 11), лица, отчисленные из образовательного учреждения по неуспеваемости, за невыполнение обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения, и нарушение правил внутреннего распорядка, по другим причинам (строка 12), студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил (строка 15), выбывшие студенты из образовательного учреждения по другим причинам, не указанным в строках 08 - 15 (строка 16).
В численность студентов, выбывших по неуспеваемости (строка 13 (из строки 12)), включаются лица, отчисленные в период обучения, а также лица, которые не прошли итоговую аттестацию и отчислены из образовательного учреждения со справкой об окончании теоретического курса обучения. Численность лиц, не прошедших итоговую аттестацию, выделяется по строке 14 (из строки 13).
Строка 09 отражает любой перевод студентов из данного образовательного учреждения до его окончания в другое образовательное учреждение среднего профессионального образования или высшего профессионального образования, реализующего программы среднего профессионального образования, для получения среднего профессионального образования. Также строка 09 заполняется образовательным учреждением среднего профессионального образования, являющимся структурным подразделением образовательного учреждения высшего профессионального образования, если студенты не были выпущены из него с документом об образовании, а были переведены в образовательное учреждение высшего профессионального образования для получения высшего профессионального образования.
2.3. Распределение численности студентов,
приема и выпуска по источникам финансирования обучения.
Целевая контрактная подготовка
Подраздел содержит сведения о приеме и выпуске за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября текущего года (графы 3, 5, 6, 8) и сведения о численности студентов на начало учебного года по состоянию на 1 октября (графы 4, 7).
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По программам среднего профессионального образования, реализуемым на базе основного общего образования, заполняются графы 3 - 5, на базе среднего (полного) общего образования - графы 6 - 8.
По строкам 02 - 04 приводятся сведения о подготовке лиц за счет средств бюджета: федерального (строка 02), субъекта Российской Федерации (строка 03) и местного (муниципального) (строка 04); по строкам 05 - 07 - за счет внебюджетных средств (с полным возмещением стоимости обучения): только физических лиц (строка 05), только юридических лиц (строка 06), физических и юридических лиц (строка 07).
По строке 01 показывается общая численность студентов, обучавшихся за счет бюджетных и внебюджетных средств (сумма строк 02 - 07).
По строке 08 показывается численность студентов, обучающихся за счет бюджетных средств по системе целевой контрактной подготовки (из суммы строк 02, 03), которая введена в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации № 942 от 19.09.95 "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием". По строке 09 выделяются сведения о численности студентов, заключивших контракты с работодателями (строка 09 меньше или равна строке 08). По строке 10 выделяется численность студентов, заключивших контракты с работодателями в соответствии с госзаказом (строка 10 меньше или равна строке 09).
Строка 11 выделяется из строки 01, в ней показывается численность студентов, относимых к категории инвалидов.
По строке 12 приводятся сведения о численности студентов, повторно получающих среднее профессиональное образование, т.е. второй, третий и более раз. Повторно могут обучаться только на платной основе, т.е. за счет внебюджетных средств (из суммы строк 05 - 07).
При заполнении подраздела 2.3 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графа 3 - 5 подраздела 2.3 равна строке 01 по соответствующим графам 5, 13, 18 подраздела 2.1
строка 01 графа 6 - 8 подраздела 2.3 равна строке 02 по соответствующим графам 5, 13, 18 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по графам 3 - 5 подраздела 2.3 равна строке 01 по соответствующим графам 6, 14, 19 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по графам 6 - 8 подраздела 2.3 равна строке 02 по соответствующим графам 6, 14, 19 подраздела 2.1
строка 12 графа 6 подраздела 2.3 равна строке 09 графе 7, 8 подраздела 2.6
строка 12 графа 6 подраздела 2.3 равна строке 16 графе 7, 8 подраздела 2.7
2.4. Численность студентов очной формы обучения, получающих
стипендии и другие формы материальной поддержки
Подраздел содержит сведения на начало учебного года по состоянию на 1 октября.
Подраздел заполняется только по очной форме обучения. Образовательные учреждения, не осуществляющие деятельность по очной форме обучения, данный подраздел не заполняют.
По программам среднего профессионального образования, реализуемым на базе основного общего образования, заполняется графа 4, на базе среднего (полного) общего образования - графа 5, всего по программам среднего профессионального образования - графа 3.
По строке 01 приводится численность студентов очной формы обучения, получающих хотя бы одну стипендию, как за счет стипендиального фонда, так и за счет других источников, т.е. студент, получающий, например, государственную академическую и именную стипендию, по строке 01 показывается только один раз.
По строке 02 приводится численность студентов очной формы обучения, которые получают другие формы материальной поддержки (материальная помощь, ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей, оплата расходов на организацию культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы, санаторно-курортного лечения и отдыха), как за счет стипендиального фонда, так и за счет других источников. По строке 03 выделяется численность студентов, получающих другие формы материальной поддержки за счет стипендиального фонда, например материальную поддержку студентов из числа лиц, проходивших военную службу (строка 03 меньше или равна строке 02).
2.5. Численность студентов, прием и выпуск по категориям
льготного обеспечения очной формы обучения
Подраздел содержит сведения о приеме и выпуске за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября текущего года (строки 01, 03) и сведения о численности студентов на начало учебного года по состоянию на 1 октября (строки 02, 04, 05).
Подраздел заполняется только по очной форме обучения. Образовательные учреждения, не осуществляющие деятельность по очной форме обучения, данный подраздел не заполняют.
По строкам 01 - 03 показываются сведения о приеме, численности и выпуске лиц, обеспечиваемых льготами в установленном законом порядке.
Графа 3 содержит сведения о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 18 лет, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, которым предоставляется полное государственное обеспечение и дополнительные гарантии по социальной поддержке при получении профессионального образования до окончания обучения в данном образовательном учреждении (статьи 1, 6 Федерального закона от 21.12.1996 № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в редакции Федеральных законов от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 17.12.2009 № 315-ФЗ).
2.6. Результаты приема по уровню образования абитуриентов
Подраздел содержит сведения о числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых на обучение в образовательное учреждение за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года и заполняется по программам среднего профессионального образования, реализуемым на базе основного общего образования (графы 3 - 5) и на базе среднего (полного) общего образования (графы 6 - 8).
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По строке 01 приводятся сведения об общем числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых (зачисленных) на обучение (сумма строк 02, 07, 09, 11, 13). По строкам 02 - 14 указываются данные об уровне образования абитуриентов, типе (виде) образовательного учреждения, в котором это образование было получено, и времени получения указанного уровня образования. В строках 03 - 06, 08, 10, 12, 14 приводятся сведения о численности лиц, получивших соответствующее образование в текущем году.
По строке 04 показывается численность лиц из числа выпускников соответственно 9-х и 11 (12)-х классов текущего года государственных (муниципальных) и негосударственных общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений): общеобразовательных учреждений (основной общеобразовательной школы; средней общеобразовательной школы; средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов; гимназии; лицея), общеобразовательных школ-интернатов (основной общеобразовательной школы-интерната; средней общеобразовательной школы-интерната; средней общеобразовательной школы-интерната с углубленным изучением отдельных предметов; гимназии-интерната; лицея-интерната), кадетских образовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой, специальных (коррекционных) образовательных учреждений и классов для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и т.д.
По строке 05 (из строки 04) выделяются выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений и классов для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (специальной (коррекционной) общеобразовательной школы; специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната и т.д.).
По строке 06 показывается численность лиц из числа выпускников соответственно 9-х и 11 (12)-х классов текущего года вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (государственных и негосударственных): вечерних (сменных) общеобразовательных школ; центров образования; открытых (сменных) общеобразовательных школ; вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительно-трудовых учреждениях (ИТУ) и воспитательно-трудовых колониях; учреждений для лиц с ограниченными возможностями здоровья; общеобразовательных учреждений, при которых для организации образовательного процесса созданы классы (группы) с очно-заочной (вечерней), заочной формами обучения, учебно-консультационные пункты.
При заполнении подраздела 2.6 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 3 - 5 подраздела 2.6 равна строке 01 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 6 - 8 подраздела 2.6 равна строке 02 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графа 4 подраздела 2.6 равна строке 01 графе 3 подраздела 2.3
строка 01 графа 7 подраздела 2.6 равна строке 01 графе 6 подраздела 2.3
строка 09 графа 7, 8 подраздела 2.6 равна строке 12 графе 6 подраздела 2.3
строка 09 графы 6 - 8 подраздела 2.6 равна строке 16 соответствующим графам 6 - 8 подраздела 2.7
по строке 09 графы 7 и 8 равны в подразделе 2.6
по строке 10 графы 7 и 8 равны в подразделе 2.6
2.7. Результаты приема по отдельным категориям абитуриентов
и условиям приема
Подраздел содержит сведения о числе заявлений о приеме и численности лиц, относящихся к различным категориям абитуриентов, принятых на обучение в образовательное учреждение за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, и заполняется по программам среднего профессионального образования, реализуемым на базе основного общего образования (графы 3 - 5) и на базе среднего (полного) общего образования (графы 6 - 8).
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По строке 01 приводятся сведения об общем числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых (зачисленных) на обучение для получения среднего профессионального образования как впервые, так и повторно (сумма строк 02, 16).
По строке 02 приводятся сведения о приеме по условиям приема (строки 03 - 08) и категориям абитуриентов (строки 09 - 15) для получения среднего профессионального образования в первый раз. Строка 02 равна сумме строк 03 - 07 и сумме строк 09 - 15.
По строке 07 показываются лица, принятые на программы обычной продолжительности и по ускоренным программам без вступительных испытаний. Строка 08 выделяется из строки 07, в которой показывается прием лиц на обучение только по ускоренным программам. Строки 07, 08 заполняются только негосударственными образовательными учреждениями.
По строке 09 приводятся сведения о приеме лиц, поступающих на общих основаниях. К этой категории следует отнести лиц, не имеющих прав на поступление в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования на льготных основаниях: зачисление без вступительных испытаний, вне конкурса, наличие преимущественного права на зачисление. Негосударственные образовательные учреждения в строке 09 должны показать ту же категорию лиц.
По строке 10 приводятся сведения о лицах, имеющих право на прием без вступительных испытаний в государственное образовательное учреждение. К этой категории следует отнести: победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, по специальностям, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады; чемпионов и призеров Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр по специальностям в области физической культуры и спорта.
Победители и призеры олимпиад школьников принимаются в государственное образовательное учреждение в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 22 октября 2007 г. № 285.
По строке 11 приводятся сведения о лицах, имеющих право на внеконкурсный прием при условии успешного прохождения вступительных испытаний в государственное образовательное учреждение. К этой категории следует отнести: детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях; граждан в возрасте до 20 лет, имеющих только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации; военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет; граждан других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
По строке 12 приводятся сведения о лицах, имеющих преимущественное право на поступление в государственное образовательное учреждение. К этой категории следует отнести: граждан, уволенных с военной службы; детей военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний; детей лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом; граждан других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Негосударственным образовательным учреждениям следует показать по строкам 10 - 12 те же категории лиц, независимо от того, какие правила приема для них были фактически определены.
По строке 13 приводятся сведения о лицах, принятых по результатам целевого приема. Образовательное учреждение вправе осуществлять в пределах бюджетных мест целевой прием граждан в соответствии с договорами, заключенными с органами государственной власти, органами местного самоуправления в целях содействия им в подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и организовать на эти места отдельный конкурс.
По строке 16 приводятся сведения о приеме лиц, уже имеющих среднее профессиональное образование, по договорам с оплатой стоимости обучения. По строке 17 выделяется прием лиц на обучение для повторного получения среднего профессионального образования на условиях свободного приема. Строки 16, 17 заполняются государственными и негосударственными образовательными учреждениями.
При заполнении подраздела 2.7 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 3 - 5 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 6 - 8 подраздела 2.7 равна строке 02 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 3 - 5 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 3 - 5 подраздела 2.6
строка 01 графы 6 - 8 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 6 - 8 подраздела 2.6
строка 01 графа 4, 7 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 3, 6 подраздела 2.3
строка 16 графы 7, 8 подраздела 2.7 равна строке 12 графе 6 подраздела 2.3
строка 16 графы 6 - 8 подраздела 2.7 равна строке 09 соответствующим графам 6 - 8 подраздела 2.6
по строке 16 графы 7 и 8 равны в подразделе 2.7
по строке 17 графы 7 и 8 равны в подразделе 2.7
2.8. Направление на работу выпускников,
обучавшихся по очной форме обучения за счет средств
бюджетов всех уровней
Подраздел содержит сведения о распределении численности выпускников очной формы обучения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, обучавшихся за счет средств бюджетов всех уровней по признаку их дальнейшего трудоустройства.
Подраздел содержит показатели, характеризующие договорные отношения между образовательным учреждением (студентами) и предприятиями, учреждениями и организациями всех форм собственности. При этом учитываются как двухсторонние договоры "учебное заведение - предприятие", так и трехсторонние (индивидуальные) договоры "учебное заведение - студент - предприятие". Следует учитывать, что на одного и того же студента может быть заключен как двусторонний, так и трехсторонний договор (т.е. трехсторонние договоры могут заключаться в рамках двухсторонних).
Также подраздел содержит показатели, характеризующие целевую контрактную подготовку специалистов, обучающихся за счет средств федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации (Постановление Правительства Российской Федерации от 19.09.95 № 942 "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием").
При исчислении показателей, характеризующих договорные отношения и целевую контрактную подготовку специалистов, во избежание двойного счета каждый выпускник должен быть учтен только один раз.
По строкам 01 и 02 должны присутствовать сведения по специальностям, показанным в подразделе 2.1 данной формы, заполненной по очной форме обучения, по которым выполняется следующее условие: разность граф 18 и 19 больше нуля, т.е. имеется выпуск из числа лиц, обучавшихся за счет бюджетных средств.
Из строки 03 (сумма строк 01, 02) выделяются средства бюджетов по уровням: федеральный (строка 04); субъектов Российской Федерации (строка 05); местный (строка 06). Сумма строк 04 - 06 должна равняться строке 03.
Из выпуска по очной форме обучения (кроме обучавшихся с полным возмещением стоимости обучения) (графа 4) выделяются лица: получившие направление на работу (графа 7); не получившие направление на работу (графа 10); лица, которым предоставлено право свободного трудоустройства по желанию выпускника (имеется личное заявление выпускника с просьбой о предоставлении права на самостоятельное трудоустройство) (графа 13); продолжающие обучение на следующем уровне по очной форме обучения (графа 15); призванные после окончания образовательного учреждения в ряды Вооруженных Сил (графа 16).
Графа 4 равна сумме граф 7, 10, 13, 15, 16.
Из общего числа выпускников, получивших направление на работу, выделяются лица, получившие направление на работу в соответствии с заключенными договорами (контрактами) (графа 8), в том числе в соответствии с контрактами в рамках целевой контрактной подготовки.
Из графы 8 выделяются лица, направленные на работу в соответствии с контрактами "студент - работодатель" или "студент - учебное заведение - работодатель" в рамках целевой контрактной подготовки (графа 9).
Графа 9 меньше или равна графе 6. Если графа 9 меньше графы 6, то разность граф 6 и 9 отражает невостребованность целевой контрактной подготовки специалистов. В этом случае, согласно Положению о целевой контрактной подготовке, часть выпускников могла быть не направлена на работу по контракту с работодателем или не заключила этого контракта.
Из общего числа выпускников, не получивших направлений на работу (графа 10), выделяется численность лиц, которые не были направлены на работу из-за отсутствия заявок работодателей (графа 12).
Если выпускники не направлены на работу по причинам, не указанным в форме, то сведения о них заполняются в графах 10 и 11.
При заполнении подраздела 2.8 должны выполняться следующие основные контроли по очной форме обучения:
графа 4 строки 01 - 03 подраздела 2.8 равны разности граф 18, 19 по соответствующим строкам 01 - 03 подраздела 2.1
строка 01 графа 4 подраздела 2.8 равна сумме строк 02 - 04 по графе 5 подраздела 2.3
строка 02 графа 4 подраздела 2.8 равна сумме строк 02 - 04 по графе 8 подраздела 2.3
строка 04 графа 4 подраздела 2.8 равна сумме граф 5, 8 по строке 02 подраздела 2.3
строка 05 графа 4 подраздела 2.8 равна сумме граф 5, 8 по строке 03 подраздела 2.3
строка 06 графа 4 подраздела 2.8 равна сумме граф 5, 8 по строке 04 подраздела 2.3
строка 03 графа 6 подраздела 2.8 равна сумме граф 5, 8 по строке 08 подраздела 2.3
2.9. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по гражданству
Подраздел содержит сведения по графам 4, 5, 8, 9 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, а по графам 6 и 7 - по состоянию на 1 октября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
В графах 5, 7 и 9 выделяется соответственно прием, численность студентов и выпуск специалистов по договорам с юридическими и (или) физическими лицами с полным возмещением стоимости обучения.
В строке 01 приводятся сведения о численности студентов, приеме и выпуске из числа лиц, являющихся гражданами стран СНГ, Балтии и Грузии, а также лиц без гражданства, обучающихся на условиях общего приема в государственных и негосударственных образовательных учреждениях. Строка 01 равна сумме строк 02 и 03.
Строка 02 равна сумме последующих строк (по государствам).
По строке 03 показываются лица без гражданства, обучающиеся на условиях общего приема. Лицо без гражданства - физическое лицо, не являющееся гражданином Российской Федерации и не имеющее доказательств наличия гражданства (подданства) иностранного государства.
Гражданин Российской Федерации, имеющий также иное гражданство, рассматривается Российской Федерацией только как гражданин Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных международным договором Российской Федерации или федеральным законом.
По строке 04 приводятся сведения об иностранных гражданах из стран СНГ, Балтии и Грузии, обучающихся по международным соглашениям в государственных и негосударственных образовательных учреждениях. Строка 04 равна сумме последующих строк (по государствам). Сведения по строке 04 не включаются в строку 02.
В строку 05 включаются сведения о гражданах других иностранных государств (кроме стран СНГ, Балтии и Грузии), обучающихся как по международным, так и по всем другим видам договоров и соглашений в государственных и негосударственных образовательных учреждениях. Сведения о других категориях иностранных обучающихся (стажерах и т.д.) в данный раздел не включаются. Строка 05 равна сумме последующих строк по иностранным государствам в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ).
По строке 06 показываются лица без гражданства, обучающиеся по международным соглашениям. Сведения по строке 06 не включаются в строку 03.
Строки 04 - 06 не увязываются с другими подразделами формы, информация по ним приводится "кроме того".
По строке 01 данного подраздела должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 4, 5 подраздела 2.9 равна строке 03 соответствующим графам 5, 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 6, 7 подраздела 2.9 равна строке 03 соответствующим графам 13, 14 подраздела 2.1
строка 01 графы 8, 9 подраздела 2.9 равна строке 03 соответствующим графам 18, 19 подраздела 2.1
2.10. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по возрасту и полу
Подраздел заполняется 1 раз в 3 года, очередной отчет - на начало 2010/2011 учебного года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
Сведения о численности студентов приводятся в графах 5, 6 по строке 01 по состоянию на 1 октября текущего года, а возраст студентов следует показать в строках 02 - 22 по состоянию на 1 января следующего календарного года.
Например, в отчете на начало 2010/2011 учебного года по строке 01 графе 5 будет показана общая численность студентов по состоянию на 1 октября 2010 года, а по строке 02 - из них численность студентов, возраст которых по состоянию на 1 января 2011 года составит 13 лет. Сведения о численности студентов, возраст которых по состоянию на 1 января следующего календарного года моложе 13 лет, приводятся в свободных строках с указанием конкретного возраста.
Сведения о приеме показываются в графах 3, 4, о выпуске - в графах 7, 8 строки 01 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, а возраст принятых на обучение и выпускников следует показать в строках 02 - 22 по состоянию на 1 января текущего календарного года.
Например, в отчете на начало 2010/2011 учебного года по строке 01 графе 3 будет показана общая численность студентов, принятых на обучение за период с 1 октября 2009 года по 30 сентября 2010 года, а по строке 02 - из них численность принятых на обучение, возраст которых по состоянию на 1 января 2010 года составлял 13 лет. Сведения о численности принятых на обучение студентов, возраст которых по состоянию на 1 января текущего календарного года был моложе 13 лет, приводятся в свободных строках с указанием конкретного возраста.
При заполнении подраздела 2.10 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графа 3 подраздела 2.10 равна строке 03 графе 5 подраздела 2.1
строка 01 графа 5 подраздела 2.10 равна строке 03 графе 13 подраздела 2.1
строка 01 графа 6 подраздела 2.10 равна строке 03 графе 15 подраздела 2.1
строка 01 графа 7 подраздела 2.10 равна строке 03 графе 18 подраздела 2.1
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
Раздел заполняется по состоянию на 1 октября текущего года в целом по образовательному учреждению без разбивки по формам обучения.
3.1. Распределение персонала по уровню образования
В подразделе приводятся данные о распределении персонала учреждения по уровню образования.
Образовательное учреждение высшего профессионального образования, имеющее в своем составе структурное подразделение, реализующее программы среднего профессионального образования, в данном подразделе указывает численность работников по этому подразделению. Штатные сотрудники вуза, работающие в подразделении, в данном подразделе не учитываются.
В подразделе показывается фактическая численность лиц.
В графе 3 по строкам 01 - 18 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающееся образовательное учреждение. Работники, принятые на работу по совместительству из других организаций, выполнявшие работу по договорам гражданско-правового характера, по этим строкам не учитываются. Работник, принятый на работу на неполный рабочий день в соответствии с трудовым договором, учитывается в фактической численности как один человек. Работник, оформленный в организации как внутренний совместитель, тоже учитывается как один человек по основной занимаемой должности. Если директор учреждения осуществляет преподавательскую деятельность, то сведения о нем учитываются только один раз по строке 03. Таким образом, сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника. Работник, отсутствующий ввиду продолжительной болезни, отпуска по беременности и родам или по уходу за ребенком, включается в отчет в случае, если его штатная должность не замещена другим работником, принятым на время его отсутствия. В противном случае учитывается работник, фактически работавший взамен отсутствующего.
По графам 4 - 11 персонал учреждения распределяется по уровню образования. В графе 4 указываются лица, имеющие высшее профессиональное образование. Из графы 4 выделяются: лица с педагогическим образованием (графа 5), лица, имеющие ученую степень (графы 6, 7) и ученое звание (графы 8, 9). При этом, если сотрудник имеет ученую степень и ученое звание, то он включается в графу 6 или графу 7, а также в графу 8 или графу 9.
В графе 10 указываются лица, имеющие среднее профессиональное образование, в графе 11 - начальное профессиональное.
Данные графы 3 могут быть больше суммы данных граф 4, 10, 11 (за счет лиц, имеющих неполное высшее профессиональное образование, среднее (полное) общее, основное общее образование и др.).
Из общей численности работников (графы 3) выделяются:
работники, имеющие высшую (графа 12), первую (графа 13), вторую (графа 14) квалификационные категории;
лица, принятые на работу на 0,25 ставки (графа 15), 0,5 ставки (графа 16), 0,75 ставки (графа 17);
численность женщин (графа 18);
численность лиц, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в предыдущем учебном году (графа 19).
Повышение квалификации - вид дополнительного профессионального образования, направленный на обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач. Проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников. Периодичность прохождения специалистами повышения квалификации устанавливается работодателем.
Профессиональная переподготовка - вид дополнительного профессионального образования, направленный на получение дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. По результатам прохождения профессиональной переподготовки специалисты получают диплом государственного образца, удостоверяющий их право (квалификацию) вести профессиональную деятельность в определенной сфере.
По строке 01 отражается общая численность штатных работников учреждения, а затем по строкам 02 - 18 она распределяется по отдельным категориям персонала и занимаемым должностям. Данные строки 01 должны быть равны сумме данных строк 02, 06, 17, 18.
------------------------------------------------------------------
--> примечание.
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 14.08.2009 № 593 утратил силу в связи с изданием Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 762.
Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н утвержден новый Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".
------------------------------------------------------------------
Отнесение работников к определенной категории производится в соответствии с Приложением к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".
По строке 02 учитываются все руководящие работники учреждения, основные функции которых связаны с руководством образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения; с организацией образовательной (учебно-воспитательной) и административно-хозяйственной (производственной) работы образовательного учреждения. По строкам 03 - 05 (из строки 02) выделяются отдельные категории руководящего персонала: по строке 03 указываются сведения о директоре (начальнике) учреждения, по строке 04 - численность заместителей директора (начальника), по строке 05 - сведения о руководителе филиала. Руководитель филиала учитывается только в отчете соответствующих филиалов.
Данные строки 02 должны быть больше суммы данных строк 03 - 05.
По строке 06 учитываются педагогические работники. В эту категорию персонала включаются преподаватели (строка 07), мастера производственного обучения (строка 08), социальные педагоги (строка 09), педагоги-психологи (строка 10), педагоги-организаторы (строка 11), преподаватели - организаторы основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки (строка 12), руководители физического воспитания (строка 13), методисты (строка 14), тьюторы (строка 15).
Тьютор - это преподаватель, методист, консультант, который осуществляет текущую методическую поддержку студента. Имеет возможность контролировать процесс изучения курса студентом, оценивать выполненные им индивидуальные задания, его работу в семинарах и при необходимости оказывать ему помощь или давать совет.
По строке 16 учитываются воспитатели, музыкальные работники, концертмейстеры, инструкторы по физической культуре и т.п.
Строка 06 должна быть равна сумме строк 07 - 16.
По строке 17 приводится численность учебно-вспомогательного персонала. К этой категории относятся заведующие лабораториями, лаборанты, библиотекари, секретари учебной части, диспетчеры образовательного учреждения и т.п.
По строке 18 показывается обслуживающий персонал учреждения. В эту группу включаются рабочие по обслуживанию и ремонту зданий и сооружений, электромонтер, плотник, столяр, слесарь, гардеробщик, дворник, сторож, уборщик производственных и служебных помещений, повар и т.п.
По строке 19 приводятся данные о численности преподавателей, работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей). Внешние совместители - лица, принятые на работу по совместительству из других организаций.
По строке 20 приводятся сведения о численности иностранных преподавателей и специалистов, привлеченных для проведения занятий в отчитывающемся учреждении. Сведения об иностранных преподавателях и специалистах, проходящих стажировку в рамках реализации отчитывающимся учреждением программ дополнительного профессионального образования и не ведущих в отчитывающемся учреждении педагогическую нагрузку, по строке 20 не учитываются.
3.2. Распределение персонала по стажу работы
В подразделе приводятся данные о распределении персонала учреждения по общему педагогическому стажу работы.
В графе 3 по строкам 01 - 06 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающееся образовательное учреждение. Из общей численности персонала (графа 3) выделяется численность работников, имеющих общий педагогический стаж работы до 3 лет (графа 4), от 3 до 5 лет (графа 5), от 5 до 10 лет (графа 6), от 10 до 15 лет (графа 7), от 15 до 20 лет (графа 8), 20 лет и более (графа 9).
В графе 3 по строке 07 приводятся сведения о преподавателях, работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителях). По графам 4 - 9 численность распределяется по общему стажу педагогической работы.
Данные графы 3 должны быть равны сумме данных граф 4 - 9 по всем строкам, а также данным графы 3 подраздела 3.1 по строкам 02 - 05, 07, 08, 19.
3.3. Распределение персонала по полу и возрасту
В подразделе приводятся данные о распределении персонала по полу и возрасту.
В графе 3 по строкам 01 - 06 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающееся образовательное учреждение.
В графе 3 по строке 07 приводятся сведения о преподавателях, работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителях).
По графам 4 - 23 численность персонала распределяется по возрасту и полу, в зависимости от числа полных лет по состоянию на начало следующего календарного года. Данные заполняются по следующим возрастным группам: менее 25 лет, 25 - 29 лет, 30 - 34 года, 35 - 39 лет, 40 - 44 года, 45 - 49 лет, 50 - 54 года, 55 - 59 лет, 60 - 64 года, 65 лет и более.
Данные графы 3 должны быть равны сумме данных граф 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, а также данным графы 3 подраздела 3.1 по строкам 02 - 05, 07, 08, 19.
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ Нарушение порядка представления статистической информации, а равно ¦
¦ представление недостоверной статистической информации влечет ¦
¦ ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса ¦
¦ Российской Федерации об административных правонарушениях ¦
¦ от 30.12.2001 № 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации ¦
¦ от 13.05.92 № 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка ¦
¦ представления государственной статистической отчетности" ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, ¦
¦ РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ¦
¦ на начало ____/____ учебного года ¦
¦ __________________________________________________________________ ¦
¦ Обучение: очное, очно-заочное, заочное, экстернат (указать) ¦
¦ по состоянию на 1 октября ____ г. ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------T---------------¬ -----------------------¬
¦ Предоставляют: ¦ Сроки ¦ ¦ Форма № ВПО-1 ¦
¦ ¦предоставления ¦ L-----------------------
+-------------------------------+---------------+
¦юридические лица, ¦ 5 октября ¦ Приказ Росстата:
¦осуществляющие подготовку ¦ ¦ Об утверждении формы
¦специалистов с высшим ¦ ¦ от 20.07.2010 № 255
¦профессиональным образованием: ¦ ¦ О внесении изменений
¦ - территориальному органу ¦ ¦ (при наличии)
¦ Росстата в субъекте ¦ ¦ от __________ № __
¦ Российской Федерации по ¦ ¦ от __________ № __
¦ установленному им адресу ¦ ¦
¦ ¦ ¦ -----------------------¬
¦ ¦ ¦ ¦ 1 раз в год ¦
L-------------------------------+---------------- L-----------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦Наименование отчитывающейся организации ________________________________ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦Почтовый адрес _________________________________________________________ ¦
+---------T---------------------------------------------------------------+
¦ Код ¦ Код ¦
¦ формы +---------------T-------------T---------------T-----------------+
¦ по ОКУД ¦отчитывающейся ¦ формы ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации ¦ обучения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ по ОКПО ¦ ОКИН ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ фасет 33 ¦ ¦ ¦
+---------+---------------+-------------+---------------+-----------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---------+---------------+-------------+---------------+-----------------+
¦ 0609519 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------+---------------+-------------+---------------+------------------
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
1.1. Сведения о наличии лицензии на право
ведения образовательной деятельности, свидетельства
о государственной аккредитации и органов самоуправления
----------------------------------------------T------T--------------------¬
¦ ¦ № ¦ Учреждение имеет ¦
¦ ¦строки¦ (да - 1, нет - 0) ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦Лицензия на право ведения образовательной ¦ ¦ ¦
¦деятельности ¦ 01 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦Свидетельство о государственной аккредитации ¦ 02 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦Органы самоуправления ¦ 03 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ попечительский совет ¦ 04 ¦ ¦
+---------------------------------------------+------+--------------------+
¦ органы студенческого самоуправления ¦ 05 ¦ ¦
L---------------------------------------------+------+---------------------
1.2. Сведения об обособленных структурных подразделениях
(филиалах) и представительствах
(заполняют самостоятельные образовательные учреждения)
Код по ОКЕИ: единица - 642
----------------------------T-------T------T------------------------------¬
¦ ¦ № ¦Всего ¦ В том числе расположенных: ¦
¦ ¦строки ¦(сумма+-----------T-------T----------+
¦ ¦ ¦ граф ¦ на ¦ за ¦из них (из¦
¦ ¦ ¦4, 5) ¦территории ¦рубежом¦ гр. 5) ¦
¦ ¦ ¦ ¦Российской ¦ ¦в странах ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Федерации ¦ ¦ СНГ ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦Число обособленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦структурных подразделений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(филиалов) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦ из них реализующие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ программы высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+-------+------+-----------+-------+----------+
¦Число представительств ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------------+-------+------+-----------+-------+-----------
Раздел 2. Сведения о численности студентов,
приеме и выпуске
2.1. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по направлениям подготовки и специальностям
-------------------------T------T-------T------T----T---------T-----------------------------------T---------T--------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Код ¦Подано¦При-¦Из них ¦ Численность студентов по курсам ¦ Итого ¦Из них (из гр.¦
¦ направления подготовки,¦строки¦направ-¦заяв- ¦нято¦(из гр. +----T----T----T----T-----T----T----+обучается¦ 14) ¦
¦ специальности ¦ ¦ления ¦лений ¦ ¦5) с ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ на всех ¦ ¦
¦ ¦ ¦подго- ¦ ¦ ¦полным ¦курс¦курс¦курс¦курс¦курс ¦курс¦курс¦ курсах +---------T----+
¦ ¦ ¦товки, ¦ ¦ ¦возмеще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (сумма ¦с полным ¦жен-¦
¦ ¦ ¦специ- ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гр. 7 - ¦возмеще- ¦щины¦
¦ ¦ ¦альнос-¦ ¦ ¦стоимости¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 13) ¦нием ¦ ¦
¦ ¦ ¦ти по ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стоимости¦ ¦
¦ ¦ ¦ОКСО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Программы бакалавриата -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Из стр. 01 по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сокращенным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(ускоренным) программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦бакалавриата - всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Программы подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалиста - всего ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Из стр. 03 по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сокращенным (ускоренным)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалиста - всего ¦ 04 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Программы магистратуры -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 05 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Всего по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (сумма строк¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01, 03, 05) ¦ 06 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦Обучаются второй год на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦данном курсе, включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦находящихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦академическом отпуске по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦бакалавриата (из строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01) ¦ 07 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ ¦ x ¦ x ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦подготовки специалиста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(из строки 03) ¦ 08 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦
+------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+----+
¦магистратуры (из строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦05) ¦ 09 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ x ¦ x ¦
L------------------------+------+-------+------+----+---------+----+----+----+----+-----+----+----+---------+---------+-----
Продолжение раздела 2.1
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------T------T-------T-----------------------------------T-----------T----------------T----------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Код ¦ Выпуск фактический с 01.10.20__ г.¦ Выпуск ¦ Из общего ¦ Выпуск ¦
¦ направления подготовки,¦строки¦направ-¦ по 30.09.20__ г. ¦фактический¦выпуска (из гр. ¦ожидаемый ¦
¦ специальности ¦ ¦ления ¦ ¦ - итого ¦ 20) ¦ с ¦
¦ ¦ ¦подго- +---------T----------T--------------+(сумма гр. +-----------T----+01.10.20__¦
¦ ¦ ¦товки, ¦с дипло- ¦с дипломом¦из них (из гр.¦ 17, 18) ¦обучались с¦жен-¦ г. по ¦
¦ ¦ ¦специ- ¦мом о не-¦соответ- ¦18) продолжили¦ ¦ полным ¦щины¦30.09.20__¦
¦ ¦ ¦альнос-¦полном ¦ствующего ¦ обучение в ¦ ¦возмещением¦ ¦ г. ¦
¦ ¦ ¦ти по ¦высшем ¦уровня ¦данном вузе по¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ОКСО ¦образова-¦(ступени ¦ программам ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦нии <*> ¦<*>) ¦ магистратуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦или подготовки¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ специалиста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Программы бакалавриата -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Из стр. 01 по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сокращенным (ускоренным)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам бакалавриата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Программы подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалиста - всего ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Из стр. 03 по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сокращенным (ускоренным)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалиста - всего ¦ 04 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Программы магистратуры -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 05 ¦ 0 ¦ x ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Всего по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (сумма строк¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01, 03, 05) ¦ 06 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦Обучаются второй год на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦данном курсе, включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦находящихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦академическом отпуске по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦бакалавриата (из строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01) ¦ 07 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦подготовки специалиста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(из строки 03) ¦ 08 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+----------+
¦магистратуры (из строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦05) ¦ 09 ¦ 0 ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦ x ¦
L------------------------+------+-------+---------+----------+--------------+-----------+-----------+----+-----------
--------------------------------
<*> Заполняют образовательные учреждения, осуществляющие выпуск по
образовательным программам высшего профессионального образования
соответствующих ступеней, прием на обучение по которым в соответствии с
пунктом 3 статьи 4 Федерального закона 232-ФЗ от 24 октября 2007 г. может
осуществляться до 30 декабря 2010 г.
Из общего приема (из стр. 06 гр. 5) - прием,
осуществленный в IV квартале прошлого года (10) ______ человек
Из общего выпуска (из стр. 06 гр. 20):
выпуск, осуществленный в IV квартале прошлого года (11) ______ человек
освоили образовательную программу с использованием
дистанционных образовательных технологий (12) ______ человек
получили диплом образовательного учреждения
(заполняет негосударственное образовательное
учреждение, не имеющее государственной
аккредитации) (13) ______ человек
Обучено слушателей на подготовительных отделениях (14) ______ человек
из них (из строки 14) за счет средств
федерального бюджета (15) ______ человек
Обучено слушателей на подготовительных курсах (16) ______ человек
2.2. Движение численности студентов
Код по ОКЕИ: человек - 792
------------------------------T------T--------T---------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Всего ¦ В том числе по программам ¦
¦ ¦строки¦ (сумма +-------T-----------T-------+
¦ ¦ ¦граф 4 -¦бакала-¦подготовки ¦магист-¦
¦ ¦ ¦ 6) ¦вриата ¦специалиста¦ратуры ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦Прибыло студентов - всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 02 - 06) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ переведено с других форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучения данного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждения ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ переведено из других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ высшего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ возвратились из числа ранее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ отчисленных ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ возвратились из рядов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Вооруженных Сил ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ прибыло по другим причинам ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦Выбыло студентов - всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 08 - 12, 15, 16)¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ переведено на другие формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучения в данном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждении ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ переведено в другие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ по болезни ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ добровольно оставили ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательное учреждение ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ отчислено ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ из них (из стр. 12) по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ неуспеваемости ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ из них (из стр. 13) не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прошли итоговую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ аттестацию ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ призвано в ряды Вооруженных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Сил ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------+--------+-------+-----------+-------+
¦ выбыло по другим причинам ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------------+------+--------+-------+-----------+--------
2.3. Распределение численности студентов,
приема и выпуска по источникам финансирования обучения.
Целевая контрактная подготовка
Код по ОКЕИ: человек - 792
------------------------T-----T---------------------------T---------------------------------T-------------------¬
¦ ¦№ ¦ Программы бакалавриата ¦Программы подготовки специалиста ¦ Программы ¦
¦ ¦стро-¦ ¦ ¦ магистратуры ¦
¦ ¦ки +----T-------T--------------+----T-------T--------------------+----T-------T------+
¦ ¦ ¦при-¦числен-¦ выпуск с ¦при-¦числен-¦ выпуск с дипломом: ¦при-¦числен-¦выпуск¦
¦ ¦ ¦нято¦ность ¦ дипломом: ¦нято¦ность ¦ ¦нято¦ность ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦студен-+--------T-----+ ¦студен-+--------T-----------+ ¦студен-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тов ¦о непол-¦бака-¦ ¦тов ¦о непол-¦специалиста¦ ¦тов ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ном выс-¦лавра¦ ¦ ¦ном выс-¦(дипломиро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦шем об- ¦ ¦ ¦ ¦шем об- ¦ванного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦разова- ¦ ¦ ¦ ¦разова- ¦специали- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦нии <*> ¦ ¦ ¦ ¦нии <*> ¦ста <*>) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦Всего (сумма строк 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- 07) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ в том числе студенты, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающиеся за счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ средств: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ федерального бюджета ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ бюджетов субъектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Российской Федерации ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ местных бюджетов ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ физических лиц ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ юридических лиц ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ физических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ юридических лиц ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦Студенты, обучающиеся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по системе целевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦контрактной подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(из суммы строк 02, 03)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- всего ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ из них (из строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 08) заключили ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ контракты с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ работодателями ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ в том числе (из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ строки 09) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ госзаказом ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦Численность инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(из строки 01) ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦Студенты, получающие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦второе высшее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образование (из суммы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 05, 06, 07) ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦Кроме того, слушатели, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получающие наряду с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦первым второе высшее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦из числа студентов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ данного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (отчитывающегося) вуза¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+------+
¦ других вузов ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------+-----+----+-------+--------+-----+----+-------+--------+-----------+----+-------+-------
--------------------------------
<*> Заполняют образовательные учреждения, осуществляющие выпуск по
образовательным программам высшего профессионального образования
соответствующих ступеней, прием на обучение по которым в соответствии с
пунктом 3 статьи 4 Федерального закона 232-ФЗ от 24 октября 2007 г. может
осуществляться до 30 декабря 2010 г.
2.4. Численность студентов очной формы
обучения, получающих стипендии и другие формы
материальной поддержки
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------T------T------T---------------------------¬
¦ ¦ № ¦Всего ¦ В том числе по программам ¦
¦ ¦строки¦(сумма+-------T-----------T-------+
¦ ¦ ¦граф 4¦бакала-¦подготовки ¦магист-¦
¦ ¦ ¦ - 6) ¦вриата ¦специалиста¦ратуры ¦
+-------------------------------+------+------+-------+-----------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+-------------------------------+------+------+-------+-----------+-------+
¦Численность студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получающих стипендию (хотя бы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦одну) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+------+-------+-----------+-------+
¦Численность студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получающих другие формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦материальной поддержки ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+------+-------+-----------+-------+
¦ в том числе из стипендиального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фонда ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+------+------+-------+-----------+-------+
¦Численность слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦подготовительных отделений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получающих стипендии ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------------------+------+------+-------+-----------+--------
2.5. Численность студентов, прием и выпуск по категориям
льготного обеспечения очной формы обучения
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------T------T---------------T---------------------------T------------T----------¬
¦ ¦ № ¦ Студенты, ¦Военнослужащие, исполнявшие¦ Граждане, ¦Инвалиды 1¦
¦ ¦строки¦находящиеся на ¦ интернациональный долг, ¦подвергшиеся¦и 2 групп,¦
¦ ¦ ¦ полном ¦участники других локальных ¦воздействию ¦ инвалиды ¦
¦ ¦ ¦государственном¦ конфликтов ¦ радиации ¦ детства ¦
¦ ¦ ¦ обеспечении +------T--------------------+ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦всего ¦в том числе ставшие ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ инвалидами ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦вследствие ранения, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦контузии, увечья или¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ заболевания ¦ ¦ ¦
+------------+------+---------------+------+--------------------+------------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+------------+------+---------------+------+--------------------+------------+----------+
¦Прием ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------+---------------+------+--------------------+------------+----------+
¦Численность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦студентов ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------+---------------+------+--------------------+------------+----------+
¦Выпуск ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------+------+---------------+------+--------------------+------------+-----------
Численность студентов, находящихся в академическом
отпуске по состоянию здоровья (04) _____ человек
Численность студентов, находящихся в академическом
отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет (05) _____ человек
2.6. Результаты приема по уровню образования абитуриентов
Код по ОКЕИ: человек - 792
-----------------------------T------T---------------------------T---------------------------T---------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Программы бакалавриата ¦ Программы подготовки ¦ Программы магистратуры ¦
¦ ¦строки¦ ¦ специалиста ¦ ¦
¦ ¦ +---------T-----------------+---------T-----------------+---------T-----------------+
¦ ¦ ¦ подано ¦ принято ¦ подано ¦ принято ¦ подано ¦ принято ¦
¦ ¦ ¦заявлений+-----T-----------+заявлений+-----T-----------+заявлений+-----T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ с полным ¦ ¦всего¦ с полным ¦ ¦всего¦ с полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦ обучения ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦Всего (сумма строк 02, 07, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦09, 11, 13, 15, 17, 19) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ в том числе имеют ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦среднее (полное) общее ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них (из строки 02) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ году - всего (сумма строк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 04, 06) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них (из строки 03) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выпускники: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждений (без вечерних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (сменных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждений) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ в том числе (из строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 04) выпускники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждений и классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитанников с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ возможностями здоровья ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ вечерних (сменных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждений ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦начальное профессиональное ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦среднее профессиональное ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦неполное высшее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессиональное ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ году <*> ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦высшее профессиональное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦подтвержденное дипломом: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦бакалавра ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦специалиста ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦дипломированного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалиста ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ году <*> ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦магистра ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них получили указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование в текущем году ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+---------+-----+------------
--------------------------------
<*> Выпускники образовательных учреждений, осуществляющих выпуск по
образовательным программам высшего профессионального образования
соответствующих ступеней, прием на обучение по которым в соответствии с
пунктом 3 статьи 4 Федерального закона № 232-ФЗ от 24 октября 2007 г.
может осуществляться до 30 декабря 2010 г.
2.7. Результаты приема на обучение
по программам бакалавриата и программам подготовки
специалиста по отдельным категориям абитуриентов
и условиям приема
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------------T------T---------------------------T---------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Программы бакалавриата ¦ Программы подготовки ¦
¦ ¦строки¦ ¦ специалиста ¦
¦ ¦ +---------T-----------------+---------T-----------------+
¦ ¦ ¦ подано ¦ принято ¦ подано ¦ принято ¦
¦ ¦ ¦заявлений+-----T-----------+заявлений+-----T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ с полным ¦ ¦всего¦ с полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦ обучения ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦Всего (сумма строк 02, 16) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦принято на обучение для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получения первого высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 03 - 06; сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 08, 10 - 15) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ по результатам ЕГЭ ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ по результатам ЕГЭ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дополнительных вступительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ испытаний ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ по результатам вступительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ испытаний, проводимых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательным учреждением ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ на условиях свободного приема¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них (из строки 06) на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучение по ускоренным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ программам ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦из строки 02: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ лица, поступавшие на общих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ основаниях (не имеют льгот) ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них (из строки 08) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выпускники подготовительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ курсов, организованных при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ данном образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждении ¦ 09 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ лица, имеющие право на прием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ без вступительных испытаний ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ лица, имеющие право на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ внеконкурсный прием ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ лица, имеющие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преимущественное право на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ поступление ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ по результатам выпускных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ экзаменов на подготовительных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ отделениях ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ по результатам целевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ приема ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ по другим основаниям (кроме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ указанных в строках 08 - 14) ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦принято на обучение для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦получения второго высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессионального образования ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+-----------+
¦ из них (из строки 16) - на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ условиях свободного приема ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------+------+---------+-----+-----------+---------+-----+------------
2.8. Результаты приема на обучение по программам
магистратуры по условиям приема
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------T------T---------T-----------------T-----------------¬
¦ ¦ № ¦ Подано ¦ Принято по ¦ Принято на ¦
¦ ¦строки¦заявлений¦ результатам ¦ условиях ¦
¦ ¦ ¦ ¦ вступительных ¦свободного приема¦
¦ ¦ ¦ ¦ испытаний ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----T-----------+-----T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ с полным ¦всего¦ с полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ обучения ¦
+-------------------------+------+---------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+-------------------------+------+---------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Принято на обучение по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам магистратуры: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ первое высшее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------+---------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ второе высшее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образование ¦ 02 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ x ¦
L-------------------------+------+---------+-----+-----------+-----+------------
Раздел 2.9. Направление на работу выпускников,
обучавшихся по очной форме обучения за счет средств
бюджетов всех уровней
Код по ОКЕИ: человек - 792
-----------------------T-----T--------T---------------------T----------------------T-------------------T-----------------T-------T-------¬
¦ ¦№ ¦Код на- ¦Выпуск по очной форме¦ Получили направление ¦ Не получили ¦ Предоставлено ¦Продол-¦Призва-¦
¦ ¦стро-¦правле- ¦ обучения (кроме ¦ на работу ¦ направление на ¦право свободного ¦жают ¦ны в ¦
¦ ¦ки ¦ния под-¦обучавшихся с полным ¦ ¦ работу ¦ трудоустройства ¦обуче- ¦ряды ¦
¦ ¦ ¦готовки,¦возмещением стоимости¦ ¦ ¦ по желанию ¦ние на ¦Воору- ¦
¦ ¦ ¦специ- ¦ обучения) ¦ ¦ ¦ выпускника ¦следу- ¦женных ¦
¦ ¦ ¦альности+-------T-------------+-----T--------T-------+-----T-------------+-----T-----------+ющем ¦Сил ¦
¦ ¦ ¦по ОКСО ¦ всего ¦ из них (из ¦всего¦в соот- ¦из них ¦всего¦ из них (из ¦всего¦из них из- ¦уровне ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(сумма ¦ гр. 4): ¦ ¦ветствии¦(из гр.¦ ¦ гр. 10): ¦ ¦за несогла-¦по оч- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦граф 7,+----T--------+ ¦с заклю-¦8) - в ¦ +------T------+ ¦сия выпуск-¦ной фо-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦10, 13,¦жен-¦в рамках¦ ¦ченными ¦рамках ¦ ¦женщин¦из-за ¦ ¦ника с пре-¦рме ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦15, 16)¦щин ¦целевой ¦ ¦догово- ¦целевой¦ ¦ ¦отсут-¦ ¦дложенными ¦обуче- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конт- ¦ ¦рами ¦конт- ¦ ¦ ¦ствия ¦ ¦условиями ¦ния ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рактной ¦ ¦(конт- ¦рактной¦ ¦ ¦заявок¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подго- ¦ ¦рактами)¦подго- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работодате-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦товки ¦ ¦ ¦товки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ля ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦Программы бакалавриата¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- всего ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦Программы подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалиста - всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ специальностям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦Программы магистратуры¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- всего ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦Всего по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 01 - 03; 05 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦07) ¦ 04 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦Из общей численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(из строки 04) - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучались за счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦средств: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ федерального бюджета ¦ 05 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ бюджетов субъектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Российской Федерации ¦ 06 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+-------+
¦ местных бюджетов ¦ 07 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------+-----+--------+-------+----+--------+-----+--------+-------+-----+------+------+-----+-----------+-------+--------
2.10. Распределение численности студентов, приема
и выпуска по гражданству
Код по ОКЕИ: человек - 792
------------------------T------T-----------T-----------------T-----------------T-----------------¬
¦ ¦ № ¦ Код ¦ Принято ¦ Численность ¦ Выпуск ¦
¦ ¦строки¦государства¦ ¦ студентов ¦ ¦
¦ ¦ ¦ по ОКСМ +-----T-----------+-----T-----------+-----T-----------+
¦ ¦ ¦ ¦всего¦ из них с ¦всего¦ из них с ¦всего¦ из них с ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ полным ¦ ¦ полным ¦ ¦ полным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦возмещением¦ ¦возмещением¦ ¦возмещением¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ стоимости ¦ ¦ стоимости ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ обучения ¦ ¦ обучения ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Студенты, обучающиеся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦на условиях общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦приема - всего (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 02, 03) ¦ 01 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ студенты из стран ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ СНГ, Балтии и Грузии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ - всего ¦ 02 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ граждане: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Федерации ¦ ¦ 643 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Азербайджана ¦ ¦ 031 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Армении ¦ ¦ 051 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Беларуси ¦ ¦ 112 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Грузии ¦ ¦ 268 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Казахстана ¦ ¦ 398 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Киргизии ¦ ¦ 417 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Латвии ¦ ¦ 428 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Литвы ¦ ¦ 440 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Республики Молдова ¦ ¦ 498 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Таджикистана ¦ ¦ 762 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Туркмении ¦ ¦ 795 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Узбекистана ¦ ¦ 860 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Украины ¦ ¦ 804 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ Эстонии ¦ ¦ 233 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ лица без гражданства ¦ 03 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Иностранные граждане ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦из стран СНГ, Балтии и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Грузии, обучающиеся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦международным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦соглашениям - всего ¦ 04 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ граждане: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Граждане других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦иностранных государств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(кроме СНГ, Балтии и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Грузии) - всего ¦ 05 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ граждане: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Лица без гражданства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающиеся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦международным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦соглашениям ¦ 06 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------+------+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+------------
2.11. Распределение численности студентов, приема
и выпуска по возрасту и полу
(заполняется 1 раз в три года; следующий отчет - на начало
2010/2011 учебного года)
Код по ОКЕИ: человек - 792
-----------------------T------T-------------T---------------T-------------¬
¦ ¦ № ¦ Принято ¦ Численность ¦ Выпуск ¦
¦ ¦строки¦ ¦ студентов ¦ ¦
¦ ¦ +-----T-------+------T--------+-----T-------+
¦ ¦ ¦всего¦из них ¦всего ¦ из них ¦всего¦из них ¦
¦ ¦ ¦ ¦женщины¦ ¦женщины ¦ ¦женщины¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦Всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ в том числе в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ возрасте (число ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ полных лет на 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ января): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 15 ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 16 ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 17 ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 18 ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 19 ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 20 ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 21 ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 22 ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 23 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 24 ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 25 ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 26 ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 27 ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 28 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 29 ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 30 - 34 ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 35 - 39 ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ 40 и старше ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ в возрасте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ моложе 15 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (указать каком): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------+------+-----+-------+------+--------+-----+--------
Для граф 3, 4, 7, 8 указать возраст по состоянию на 1 января текущего
календарного года, для граф 5, 6 - по состоянию на 1 января следующего
календарного года.
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
3.1. Распределение персонала по уровню образования
Код по ОКЕИ: человек - 792
-----------------------------T------T-----T--------T-------------------------------T---------------------------------------¬
¦ ¦ № ¦Всего¦Из гр. 3¦ Из гр. 4 имеют: ¦ Из гр. 3 ¦
¦ ¦строки¦ ¦имеют +---------------T---------------+---------------------T----T------------+
¦ ¦ ¦ ¦высшее ¦ученую степень ¦ ученое звание ¦ работают на ¦жен-¦прошли повы-¦
¦ ¦ ¦ ¦профес- +-------T-------+-------T-------+-------T------T------+щины¦шение квали-¦
¦ ¦ ¦ ¦сиональ-¦доктора¦канди- ¦профес-¦доцента¦ 0,25 ¦ 0,5 ¦ 0,75 ¦ ¦фикации и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ное ¦ наук ¦дата ¦сора ¦ ¦ставки ¦ставки¦ставки¦ ¦(или) про- ¦
¦ ¦ ¦ ¦образо- ¦ ¦наук ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фессиональ- ¦
¦ ¦ ¦ ¦вание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ную перепод-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦готовку за ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предыдущий ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебный год ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦Численность штатных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников - всего (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 02, 07, 14 - 19) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ руководящий персонал - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ всего ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ректор ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ президент ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ проректоры ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ директор филиала ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ профессорско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преподавательский состав - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ всего (сумма строк 08 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 13) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ деканы факультетов ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ заведующие кафедрами ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ профессора ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ доценты ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ старшие преподаватели ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ преподаватели, ассистенты¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ научные работники ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ инженерно-технический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ персонал ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ административно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ хозяйственный персонал ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ производственный персонал ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ учебно-вспомогательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ персонал ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦ обслуживающий персонал ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+------------+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Численность профессорско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преподавательского состава, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работающего на условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦штатного совместительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(внешние совместители) ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦ x ¦
+----------------------------+------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+-------+------+------+----+-------------
¦Численность иностранных ¦ ¦ ¦
¦преподавателей и ¦ ¦ ¦
¦специалистов ¦ 21 ¦ ¦
L----------------------------+------+------
3.2. Распределение персонала по стажу работы
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------T------T-------T---------------------------------¬
¦ ¦ № ¦ Всего ¦ Из гр. 3 - имеют общий ¦
¦ ¦строки¦ (сумма¦ педагогический стаж работы, лет ¦
¦ ¦ ¦гр. 4 -+----T----T-----T-----T-----T-----+
¦ ¦ ¦ 9) ¦до 3¦от 3¦от 5 ¦от 10¦от 15¦ 20 и¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 5¦до 10¦до 15¦до 20¦более¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦Штатный персонал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководящий персонал: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ректор ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ президент ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ проректоры ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ директор филиала ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦Профессорско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преподавательский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦состав - всего (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 06 - 11) ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ деканы факультетов ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ заведующие кафедрами ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ профессора ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ доценты ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ старшие преподаватели ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦ преподаватели, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ассистенты ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦Научные работники ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+-----+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Профессорско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преподавательский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦состав, работающий на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условиях штатного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(внешние совместители) ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------+------+-------+----+----+-----+-----+-----+------
Данные гр. 3 по стр. 01 - 13 равны данным гр. 3 подраздела 3.1
соответственно по строкам 03 - 14, 20.
3.3. Распределение персонала по полу и возрасту
(возраст следует указать на 1 января 2011 года)
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------T-----T-------T---------------------------------------------------------------------------------------------------¬
¦ ¦№ ¦ Всего ¦ Число полных лет по состоянию на 1 января 20_ года ¦
¦ ¦стро-¦(сумма +---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------+
¦ ¦ки ¦гр. 4, ¦менее 25 ¦ 25 - 29 ¦ 30 - 34 ¦ 35 - 39 ¦ 40 - 44 ¦ 45 - 49 ¦ 50 - 54 ¦ 55 - 59 ¦ 60 - 64 ¦ 65 и ¦
¦ ¦ ¦ 6, 8, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более ¦
¦ ¦ ¦10, 12,+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+
¦ ¦ ¦14, 16,¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦все-¦из ¦
¦ ¦ ¦18, 20,¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦го ¦них ¦
¦ ¦ ¦ 22) ¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦ ¦жен-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦ ¦щины¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Штатный персонал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководящий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦персонал: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ректор ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ президент ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ проректоры ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ директор филиала ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Профессорско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преподавательский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦состав - всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 06 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦11) ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ деканы факультетов¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ заведующие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кафедрами ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ профессора ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ доценты ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ старшие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преподаватели ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ преподаватели, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ассистенты ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Научные работники ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Кроме того: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Профессорско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преподавательский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦состав, работающий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦на условиях штатного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(внешние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦совместители) ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------------+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----
Данные гр. 3 по стр. 01 - 13 равны данным гр. 3 подраздела
3.1 соответственно по строкам 03 - 14, 20.
Должностное лицо, ответственное
за предоставление статистической
информации (лицо, уполномоченное
предоставлять статистическую
информацию от имени юридического
лица) _____________ _____________ _________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
_____________ "__" ______ 20__ год
(номер (дата составления
контактного документа)
телефона)
Указания
по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Респондентами по форме федерального статистического наблюдения № ВПО-1 являются юридические лица:
- государственные (муниципальные) образовательные учреждения, реализующие программы высшего профессионального образования;
- образовательные учреждения, реализующие программы высшего профессионального образования, общественных объединений (организаций) и потребительской кооперации;
- негосударственные образовательные учреждения, реализующие программы высшего профессионального образования, получившие лицензию Министерства образования и науки Российской Федерации, а также органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования.
Респонденты предоставляют указанную форму федерального статистического наблюдения по месту их нахождения. Когда респондент не осуществляет деятельность по месту своего нахождения, форма предоставляется по месту фактического осуществления им деятельности.
Респонденты, имеющие обособленные подразделения, заполняют сведения:
- о деятельности юридического лица, включая обособленные подразделения, расположенные на территории субъекта Российской Федерации по месту его нахождения (осуществления деятельности);
- о деятельности юридического лица и отдельно каждого обособленного подразделения, осуществляющего деятельность на территории данного субъекта Российской Федерации;
- о деятельности каждого обособленного подразделения, расположенного на территории других субъектов Российской Федерации, и направляют их в территориальные органы Росстата по месту их нахождения (осуществления деятельности) по установленному адресу.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица.
В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование. На бланке формы, содержащей сведения по обособленному подразделению юридического лица, указывается наименование обособленного подразделения и юридического лица, к которому оно относится.
По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес. Для обособленных подразделений, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом.
Юридическое лицо проставляет в кодовой части формы код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.
По территориально обособленным подразделениям юридического лица указывается идентификационный номер, который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения территориально обособленного подразделения.
При заполнении формы в число студентов, обучающихся в образовательном учреждении, включаются как граждане Российской Федерации, так и граждане стран СНГ, Балтии и Грузии, а также лица без гражданства, обучающиеся на условиях общего приема. Сведения о гражданах других иностранных государств и гражданах стран СНГ, Балтии, Грузии и лиц без гражданства, обучающихся по международным соглашениям, учитываются только при заполнении подраздела 2.10.
В форму не включаются сведения о студентах, откомандированных для обучения за границу, а также сведения о деятельности филиалов вузов, расположенных за пределами Российской Федерации.
Духовное образовательное учреждение, реализующее в соответствии с лицензией наряду с программами религиозного образования программы высшего профессионального образования по специальностям, входящим в Общероссийский классификатор специальностей образования (ОКСО), и выдающее дипломы установленного образца, отчитывается по форме № ВПО-1.
При заполнении отчета учитываются только сведения о студентах (специалистах), получающих (получивших) высшее профессиональное образование. Если вуз имеет структурные подразделения, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования (отделение, колледж и др.), то сведения о студентах таких структурных подразделений не учитываются.
Отчет по форме № ВПО-1 заполняется по состоянию на 1 октября соответствующего года. Показатели, исчисляемые на определенную дату (например, численность студентов), заполняются по состоянию на 1 октября соответствующего года, если в Указаниях не указан другой порядок заполнения. Показатели, исчисляемые за календарный период (например, прием, выпуск), включают сведения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
Все показатели формы должны заполняться по данным первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях образовательного учреждения высшего профессионального образования.
При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
Раздел заполняют все образовательные учреждения (государственные (муниципальные) и негосударственные) по состоянию на 1 октября текущего года в целом по учреждению без разбивки по формам обучения.
1.1. Сведения о наличии лицензии на право
ведения образовательной деятельности, свидетельства
о государственной аккредитации и органов самоуправления
В подразделе приводятся сведения о наличии лицензии, государственной аккредитации и органов самоуправления.
В графе 3 по строкам 01 и 02 проставляется код "1" при наличии лицензии (строка 01) и государственной аккредитации (строка 02), в противном случае проставляется код "0".
В графе 3 по строке 03 отражаются сведения о наличии органов самоуправления в образовательном учреждении. Выбор органов самоуправления образовательного учреждения и их компетенция определяются уставом образовательного учреждения. Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет, студенческие профсоюзы и другие формы.
В графе 3 по строке 03 проставляется код "1" в случае, если в учреждении созданы органы самоуправления, в противном случае проставляется код "0". По строкам 04, 05 указываются сведения о наличии попечительского совета и органов студенческого самоуправления. По строке 04 проставляется код "1", если в учреждении функционирует попечительский совет, по строке 05 проставляется код "1", если функционируют органы студенческого самоуправления, в противном случае проставляется код "0".
Органы студенческого самоуправления создаются в целях представления и защиты интересов студентов как наименее защищенных субъектов образовательных правоотношений перед администрацией образовательного учреждения (к ним относятся студенческие профсоюзы, студенческие советы, студенческие союзы).
1.2. Сведения об обособленных структурных подразделениях
(филиалах) и представительствах
Заполняют только самостоятельные образовательные учреждения.
В подразделе приводятся сведения об обособленных структурных подразделениях (филиалах) (строка 01) образовательного учреждения высшего профессионального образования и представительствах (строка 03), расположенных как на территории Российской Федерации (графа 4), так и на территории иностранных государств, включая страны СНГ (графы 5, 6).
По строке 02 приводятся данные о количестве обособленных структурных подразделений учреждения высшего профессионального образования, реализующих программы высшего профессионального образования (из строки 01). В графе 3 отражается общее количество филиалов и представительств (сумма граф 4, 5 по строкам 01 - 03).
Раздел 2. Сведения о численности студентов, приеме
и выпуске
2.1. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по направлениям подготовки и специальностям
Подраздел содержит сведения по графам 4 - 6, 17 - 22 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, по графе 23 - за период с 1 октября текущего года по 30 сентября будущего года, по графам 7 - 16 - по состоянию на 1 октября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам: бакалавриата, подготовки специалиста, магистратуры с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 03 и 05 соответственно) и общего итога по программам высшего профессионального образования (строка 06).
По строкам 02 и 04 выделяются сведения по сокращенным (ускоренным) программам: бакалавриата (из строки 01) и подготовки специалиста (из строки 03) соответственно. На сокращенные программы бакалавриата могут быть приняты лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля. По решению ученого совета высшего учебного заведения лица, уровень образования или способности которых являются достаточным основанием для получения высшего профессионального образования по сокращенным или ускоренным программам бакалавриата, могут допускаться к освоению таких программ бакалавриата. Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, могут быть приняты на сокращенные программы подготовки специалиста, реализуемые по ступени высшего профессионального образования.
Сведения заполняются по направлениям подготовки и специальностям. Наименования и коды направлений и специальностей приводятся в полном соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОКСО; ОК 009-2003), который принят Постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 № 276-ст и введен в действие с 1 января 2004 года. Коды направлений и специальностей содержат 6 знаков.
Студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил, не включаются в подраздел 2.1.
В графе 4 отражается количество заявлений о поступлении в образовательное учреждение, поданных за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
В графе 5 отражается вся численность студентов, принятых в образовательное учреждение в период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, кроме восстановленных на обучение или зачисленных в порядке перевода из других вузов (или из структурных подразделений вуза, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (отделение, колледж и др.)), а также с других форм обучения данного образовательного учреждения.
Данные графы 5 могут быть меньше численности студентов 1 курса (графа 7), если в число студентов 1 курса включены лица, восстановленные на обучение, либо переведенные из других вузов или с других форм обучения данного вуза, либо больше, если среди вновь принятых имеются лица, отчисленные из образовательного учреждения до 1 октября, сразу после приема зачисленные на второй и последующие курсы или принятые на 1 курс в предыдущем учебном году (после 1 октября) и находящиеся на 2 курсе в текущем учебном году.
В графах 7 - 13 показывается численность студентов, обучающихся в образовательном учреждении по курсам в соответствии с приказами по образовательному учреждению.
В графе 14 показывается общая численность студентов.
В показатели фактического выпуска (графы 17 - 19) включается весь фактический выпуск с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, т.е. не только фактический выпуск текущего года, но и выпуск IV квартала прошлого года. В численность фактического выпуска включаются лица, получившие диплом об образовании и выпущенные из образовательного учреждения в течение указанного периода, независимо от того, в каком учебном году они закончили теоретический курс обучения. Бакалавры, продолжающие обучение в вузе, включаются в выпуск и выделяются из него по графе 19.
В графе 20 отражается весь фактический выпуск (сумма гр. 17, 18).
По графам 6, 15, 21 приводятся сведения о лицах, обучающихся (обучавшихся) с полным возмещением стоимости обучения, независимо от того, кто оплачивал обучение: физические лица, юридические лица, физические и юридические лица.
В графе 23 показываются данные за период с 1 октября текущего года по 30 сентября будущего года. Ожидаемый выпуск определяется по численности студентов на выпускных курсах с учетом ожидаемого выбытия.
Строки 07, 08, 09 выделяются из строк 01, 03, 05 соответственно, по ним учитываются все студенты, обучающиеся по программам: бакалавриата, подготовки специалиста и магистратуры, оставленные для повторного обучения на каком-либо курсе, независимо от причин (неуспеваемость, болезнь, семейные обстоятельства и т.д.). В строки 07 - 09 включаются студенты, обучающиеся второй год в данный момент, а также находящиеся в академическом отпуске. Студенты, находящиеся в академическом отпуске, учитываются по тому курсу, на котором они числятся приказом по образовательному учреждению. Студенты, восстановленные на обучение после прохождения службы в рядах Вооруженных Сил, в строки 07 - 09 не включаются.
По строке 10 из общего приема (строка 06 графа 5), осуществленного за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, показывается прием, осуществленный за период с 1 октября по 31 декабря предыдущего года, что соответствует IV кварталу прошлого года.
Аналогично, по строке 11 из общего фактического выпуска (строка 06 графа 20) показывается выпуск, осуществленный за период с 1 октября по 31 декабря прошлого года (за IV квартал прошлого года).
По строке 12 из общего выпуска (строка 06 графа 20) приводятся сведения о выпускниках, освоивших образовательную программу высшего профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Под ДОТ понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
Правила использования ДОТ образовательными учреждениями при реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ установлены "Порядком использования дистанционных образовательных технологий", утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 мая 2005 г. № 137. В соответствии с ними при использовании ДОТ образовательное учреждение обеспечивает доступ обучающихся к учебно-методическому комплексу (на бумажном или электронном носителях), включающему учебный план образовательного учреждения, учебный план обучающегося, программу учебного предмета (дисциплины, учебного курса), учебник по учебному предмету (дисциплине, учебному курсу), практикум или практическое пособие, тестовые материалы для контроля качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по изучению учебного предмета (дисциплины, учебного курса), организации самоконтроля, текущего контроля, учебные (дидактические) пособия и задачники, позволяющие обеспечить освоение и реализацию образовательной программы. Учебно-методический комплекс может быть при необходимости дополнен образовательным учреждением справочными изданиями и словарями, периодическими, отраслевыми и общественно-политическими изданиями, научной литературой, хрестоматиями, ссылками на базы данных, сайты, справочные системы, электронные словари и сетевые ресурсы.
По строке 13 из общего выпуска (строка 06 графа 20) выделяются выпускники негосударственных образовательных учреждений, получившие дипломы образовательного учреждения, не имеющего государственной аккредитации.
По строке 14 отражается численность слушателей, обученных на подготовительных отделениях (не путать с подготовительными курсами). Подготовительные отделения высших учебных заведений организуются в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки, создания необходимых условий при поступлении в вуз для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, начальное или среднее профессиональное образование. Преимуществом при поступлении на подготовительные отделения пользуются лица, имеющие соответствующие льготы, установленные законодательством, а также граждане, нуждающиеся в социальной защите и помощи со стороны государственных и муниципальных органов. Подготовительные отделения являются структурными подразделениями вузов, финансируемыми из соответствующего бюджета. Обучение может проводиться по очной, очно-заочной (вечерней) или заочной форме.
Из строки 14 выделяется численность слушателей, обученных на подготовительных отделениях за счет средств федерального бюджета (строка 15). За счет средств федерального бюджета, выделяемых федеральным государственным высшим учебным заведениям, осуществляется, например, подготовка к вступительным испытаниям лиц, проходивших в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами и уволенных с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом "а" пункта 2 и подпунктом 3 статьи 51 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе", имеющих документы об образовании, необходимые для обучения по программам высшего профессионального образования, и поступивших на подготовительные отделения впервые.
По строке 16 приводится численность слушателей, обученных на подготовительных курсах, организованных в данном образовательном учреждении, за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года. Учету подлежат лица, фактически закончившие подготовительные курсы, организованные при отчитывающемся образовательном учреждении. Каждый слушатель, завершивший подготовительные курсы, учитывается столько раз, сколько раз он в течение указанного периода завершил обучение на подготовительных курсах или сколько подготовительных курсов за отчетный период он завершил.
2.2. Движение численности студентов
В подразделе приводятся сведения о прибытии и выбытии студентов за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам: бакалавриата (графа 4), подготовки специалиста (графа 5), магистратуры (строка 6) и всего по программам высшего профессионального образования (графа 3; сумма граф 4 - 6).
В строке 01 показывается численность студентов, прибывших в образовательное учреждение за отчетный период. В численность прибывших студентов не включаются лица, поступившие в образовательное учреждение и учитываемые в графе 5 подраздела 2.1.
Из строки 01 выделяются лица, переведенные с других форм обучения данного образовательного учреждения (строка 02) и из других образовательных учреждений высшего профессионального образования (строка 03), лица, ранее отчисленные из данного образовательного учреждения и восстановленные на обучение в установленном порядке за отчетный период, и лица, принятые для продолжения обучения в данном образовательном учреждении, ранее обучавшиеся в других учреждениях и отчисленные из них до окончания обучения (строка 04), лица, восстановленные на обучение в образовательном учреждении в связи с возвращением из рядов Вооруженных Сил (строка 05), студенты, прибывшие в образовательное учреждение по другим причинам, не указанным в строках 02 - 05 (строка 06).
В строке 07 указывается численность студентов, выбывших из образовательного учреждения в течение отчетного периода. В численность выбывших студентов не включаются лица, выпущенные из учреждения с дипломом об образовании и учитываемые в графах 17, 18 подраздела 2.1.
Из строки 07 выделяются студенты, переведенные на другие формы обучения в данном образовательном учреждении (строка 08) и в другие образовательные учреждения высшего профессионального образования (строка 09), лица, выбывшие из образовательного учреждения до его окончания по состоянию здоровья (строка 10), лица, выбывшие из образовательного учреждения до его окончания по собственному желанию (например, из-за нежелания продолжать обучение) (строка 11), лица, отчисленные из образовательного учреждения по неуспеваемости, за невыполнение обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения, и нарушение правил внутреннего распорядка, по другим причинам (строка 12), студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил (строка 15), выбывшие студенты из образовательного учреждения по другим причинам, не указанным в строках 08 - 15 (строка 16).
В численность студентов, выбывших по неуспеваемости (строка 13 (из строки 12)), включаются лица, отчисленные в период обучения, а также лица, которые не прошли итоговую аттестацию и отчислены из образовательного учреждения со справкой об окончании теоретического курса обучения. Численность лиц, не прошедших итоговую аттестацию, выделяется по строке 14 (из строки 13).
2.3. Распределение численности студентов,
приема и выпуска по источникам финансирования обучения.
Целевая контрактная подготовка
Подраздел содержит сведения о приеме и выпуске за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября текущего года (графы 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13) и сведения о численности студентов на начало учебного года по состоянию на 1 октября (графы 4, 8, 12).
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По программам бакалавриата заполняются графы 3 - 6, подготовки специалиста - графы 7 - 10, магистратуры - 11 - 13.
По строкам 02 - 04 приводятся сведения о подготовке лиц за счет средств бюджета: федерального (строка 02), субъекта Российской Федерации (строка 03) и местного (муниципального) (строка 04); по строкам 05 - 07 - за счет внебюджетных средств (с полным возмещением стоимости обучения): только физических лиц (строка 05), только юридических лиц (строка 06), физических и юридических лиц (строка 07).
По строке 01 показывается общая численность студентов, обучавшихся за счет бюджетных и внебюджетных средств (сумма строк 02 - 07).
По строке 08 показывается численность студентов, обучающихся за счет бюджетных средств по системе целевой контрактной подготовки (из суммы строк 02, 03), которая введена в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации № 942 от 19.09.95 "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием". По строке 09 выделяются сведения о численности студентов, заключивших контракты с работодателями (строка 09 меньше или равна строке 08). По строке 10 выделяется численность студентов, заключивших контракты с работодателями в соответствии с госзаказом (строка 10 меньше или равна строке 09).
Строка 11 выделяется из строки 01, в ней показывается численность студентов, относимых к категории инвалидов.
По строке 12 приводятся сведения о численности студентов, получающих второе высшее профессиональное образование на платной основе, т.е. за счет внебюджетных средств (из суммы строк 05 - 07).
Получение образования по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста рассматривается как получение второго высшего профессионального образования лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра. Получение образования по программам магистратуры рассматривается как получение второго высшего профессионального образования лицами, имеющими диплом специалиста, диплом магистра.
По строке 13 показывается численность слушателей, зачисленных приказом ректора образовательного учреждения, для одновременного освоения второй основной образовательной программы высшего профессионального образования из числа студентов данного вуза, по строке 14 - из числа студентов других вузов.
При заполнении подраздела 2.3 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 3 - 6 подраздела 2.3 равна строке 01 по соответствующим графам 5, 14, 17, 18 подраздела 2.1
строка 01 графы 7 - 10 подраздела 2.3 равна строке 03 по соответствующим графам 5, 14, 17, 18 подраздела 2.1
строка 01 графы 11 - 13 подраздела 2.3 равна строке 05 по соответствующим графам 5, 14, 18 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по графам 3, 4 подраздела 2.3 равна строке 01 по соответствующим графам 6, 15 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по сумме граф 5, 6 подраздела 2.3 равна строке 01 по графе 21 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по графам 7, 8 подраздела 2.3 равна строке 03 по соответствующим графам 6, 15 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по сумме граф 9, 10 подраздела 2.3 равна строке 03 по графе 21 подраздела 2.1
сумма строк 05 - 07 по графам 11 - 13 подраздела 2.3 равна строке 05 по соответствующим графам 6, 15, 21 подраздела 2.1
строка 12 графы 3, 7 подраздела 2.3 равна строке 16 по соответствующим графам 4, 7 подраздела 2.7
строка 12 графа 11 подраздела 2.3 равна строке 02 сумме граф 4, 6 подраздела 2.8.
2.4. Численность студентов очной формы обучения, получающих
стипендии и другие формы материальной поддержки
Подраздел содержит сведения на начало учебного года по состоянию на 1 октября.
Подраздел заполняется только по очной форме обучения. Образовательные учреждения, не осуществляющие деятельность по очной форме обучения, данный подраздел не заполняют.
Подраздел заполняется по всем программам высшего профессионального образования (графа 3) и отдельно по программам: бакалавриата (графа 4), подготовки специалиста (графа 5), магистратуры (графа 6).
По строке 01 приводится численность студентов очной формы обучения, получающих хотя бы одну стипендию, как за счет стипендиального фонда, так и за счет других источников, т.е. студент, получающий, например, государственную академическую и именную стипендию, по строке 01 показывается только один раз.
По строке 02 приводится численность студентов очной формы обучения, которые получают другие формы материальной поддержки (материальная помощь, ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей, оплата расходов на организацию культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы, санаторно-курортного лечения и отдыха), как за счет стипендиального фонда, так и за счет других источников. По строке 03 выделяется численность студентов, получающих другие формы материальной поддержки за счет стипендиального фонда, например материальную поддержку студентов из числа лиц, проходивших военную службу (строка 03 меньше или равна строке 02).
По строке 04 приводится численность слушателей подготовительных отделений, обучающихся по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета и получающих стипендии в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.5. Численность студентов, прием и выпуск по категориям
льготного обеспечения очной формы обучения
Подраздел содержит сведения о приеме и выпуске за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября текущего года (строки 01, 03) и сведения о численности студентов на начало учебного года по состоянию на 1 октября (строки 02, 04, 05).
Подраздел заполняется только по очной форме обучения. Образовательные учреждения, не осуществляющие деятельность по очной форме обучения, данный подраздел не заполняют.
По строкам 01 - 03 показываются сведения о приеме, численности и выпуске лиц, обеспечиваемых льготами в установленном законном порядке.
Графа 3 содержит сведения о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 18 лет, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, которым предоставляется полное государственное обеспечение и дополнительные гарантии по социальной поддержке при получении профессионального образования до окончания обучения в данном образовательном учреждении (статьи 1, 6 Федерального закона от 21.12.1996 № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в редакции Федеральных законов от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 17.12.2009 № 315-ФЗ).
2.6. Результаты приема по уровню образования абитуриентов
Подраздел содержит сведения о числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых на обучение в образовательное учреждение за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, по программам: бакалавриата (графы 3 - 5), подготовки специалиста (графы 6 - 8), магистратуры (графы 9 - 11).
В показатели приема не включаются лица, восстановленные на обучение или зачисленные в порядке перевода из других вузов или с других форм обучения данного вуза, сведения о таких лицах приводятся в подразделе 2.2.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По строке 01 приводятся сведения об общем числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых (зачисленных) на обучение для получения как первого, так и второго высшего профессионального образования (сумма строк 02, 07, 09, 11, 13, 15, 17, 19). По строкам 02 - 20 указываются данные об уровне образования абитуриентов, типе (виде) образовательного учреждения, в котором это образование было получено, и времени получения указанного уровня образования. В строках 03 - 06, 08, 10, 12, 14, 16, 18, 20 приводятся сведения о численности лиц, получивших соответствующее образование в текущем году. Строки 02 - 12 заполняются только по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста (графы 3 - 8).
По строке 04 показывается численность лиц из числа выпускников соответственно 9-х и 11(12)-х классов текущего года государственных (муниципальных) и негосударственных общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений): общеобразовательных учреждений (основной общеобразовательной школы; средней общеобразовательной школы; средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов; гимназии; лицея), общеобразовательных школ-интернатов (основной общеобразовательной школы-интерната; средней общеобразовательной школы-интерната; средней общеобразовательной школы-интерната с углубленным изучением отдельных предметов; гимназии-интерната; лицея-интерната), кадетских образовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой, специальных (коррекционных) образовательных учреждений и классов для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и т.д.
По строке 05 (из строки 04) выделяются выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений и классов для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (специальной (коррекционной) общеобразовательной школы; специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната и т.д.).
По строке 06 показывается численность лиц из числа выпускников соответственно 9-х и 11(12)-х классов текущего года вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (государственных и негосударственных): вечерних (сменных) общеобразовательных школ; центров образования; открытых (сменных) общеобразовательных школ; вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительно-трудовых учреждениях (ИТУ) и воспитательно-трудовых колониях; учреждений для лиц с ограниченными возможностями здоровья; общеобразовательных учреждений, при которых для организации образовательного процесса созданы классы (группы) с очно-заочной (вечерней), заочной формами обучения, учебно-консультационные пункты.
При заполнении подраздела 2.6 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 3 - 5 подраздела 2.6 равна строке 01 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 6 - 8 подраздела 2.6 равна строке 03 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 9 - 11 подраздела 2.6 равна строке 05 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графа 4 подраздела 2.6 равна строке 01 графе 3 подраздела 2.3
строка 01 графа 7 подраздела 2.6 равна строке 01 графе 7 подраздела 2.3
строка 01 графа 10 подраздела 2.6 равна строке 01 графе 11 подраздела 2.3.
2.7. Результаты приема на обучение по программам
бакалавриата и программам подготовки специалиста
по отдельным категориям абитуриентов и условиям приема
Подраздел содержит сведения о числе заявлений о приеме и численности лиц, относящихся к различным категориям абитуриентов, принятых на обучение в образовательное учреждение за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, и заполняется по программам бакалавриата (графы 3 - 5) и программам подготовки специалиста (графы 6 - 8).
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По строке 01 приводятся сведения об общем числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых (зачисленных) на обучение для получения как первого, так и второго высшего профессионального образования (сумма строк 02, 16).
По строке 02 приводятся сведения о приеме по условиям приема (строки 03 - 07) и категориям абитуриентов (строки 08 - 15) для получения первого высшего профессионального образования. Строка 02 равна сумме строк 03 - 06 и сумме строк 08, 10 - 15.
По строке 06 показываются лица, принятые на программы обычной продолжительности и по ускоренным программам без вступительных испытаний. Строка 07 выделяется из строки 06, в которой показывается прием лиц на обучение только по ускоренным программам. Строки 06, 07 заполняются только негосударственными образовательными учреждениями.
По строке 08 приводятся сведения о приеме лиц, поступающих на общих основаниях. К этой категории следует отнести лиц, не имеющих прав на поступление в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования на льготных основаниях: зачисление без вступительных испытаний, вне конкурса, наличие преимущественного права на зачисление. Негосударственные образовательные учреждения в строке 08 должны показать ту же категорию лиц.
По строке 09 приводятся сведения о численности принятых выпускников подготовительных курсов, организованных при данном вузе, из числа лиц, поступающих на общих основаниях (из строки 08).
По строке 10 приводятся сведения о лицах, имеющих право на прием без вступительных испытаний в государственное образовательное учреждение. К этой категории следует отнести: членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации; победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; чемпионов и призеров Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр при приеме для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры и спорта; победителей и призеров олимпиад школьников, проводимых в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников, утвержденных Приказом Минобрнауки России от 22 октября 2007 г. № 285.
По строке 11 приводятся сведения о лицах, имеющих право на внеконкурсный прием при условии успешного прохождения вступительных испытаний в государственное образовательное учреждение. К этой категории следует отнести: детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях; граждан в возрасте до 20 лет, имеющих только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации; лиц, проходивших в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и уволенных с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом "а" пункта 2 и подпунктом 3 статьи 51 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе"; военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет; граждан других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
По строке 12 приводятся сведения о лицах, имеющих преимущественное право на поступление в государственное образовательное учреждение. К этой категории следует отнести: граждан, уволенных с военной службы; детей военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний; детей лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом; граждан других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Негосударственным образовательным учреждениям следует показать по строкам 10 - 12 те же категории лиц, независимо от того, какие правила приема для них были фактически определены.
По строке 13 приводятся сведения о лицах, принятых по результатам выпускных экзаменов на подготовительных отделениях.
По строке 14 приводятся сведения о лицах, принятых по результатам целевого приема. Образовательное учреждение вправе осуществлять в пределах бюджетных мест целевой прием граждан в соответствии с договорами, заключенными с органами государственной власти, органами местного самоуправления в целях содействия им в подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием и организовать на эти места отдельный конкурс.
По строке 16 приводятся сведения о приеме лиц, для получения второго высшего профессионального образования. По строке 17 выделяется прием лиц на обучение для получения второго высшего профессионального образования на условиях свободного приема. Строки 16, 17 заполняются государственными и негосударственными образовательными учреждениями.
При заполнении подраздела 2.7 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 3 - 5 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 6 - 8 подраздела 2.7 равна строке 03 соответствующим графам 4 - 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 3 - 5 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 3 - 5 подраздела 2.6
строка 01 графы 6 - 8 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 6 - 8 подраздела 2.6
строка 01 графа 4, 7 подраздела 2.7 равна строке 01 соответствующим графам 3, 7 подраздела 2.3
строка 16 графы 4, 7 подраздела 2.7 равна строке 12 соответствующим графам 3, 7 подраздела 2.3
по строке 16, 17 графы 4 и 5 равны в подразделе 2.7
по строке 16, 17 графы 7 и 8 равны в подразделе 2.7.
2.8. Результаты приема на обучение по программам
магистратуры по условиям приема
Подраздел содержит сведения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года и заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
По строкам 01 и 02 приводятся сведения об общем числе заявлений о приеме и численности лиц, принятых на обучение по программам магистратуры, образование которых в соответствии с законодательством Российской Федерации рассматривается как получение первого (имеют диплом бакалавра, строка 01) или второго (имеют диплом специалиста, диплом магистра, строка 02) высшего профессионального образования.
Лица, получившие документы государственного образца о высшем профессиональном образовании, подтверждаемом присвоением им квалификации "дипломированный специалист", имеют право продолжить на конкурсной основе обучение по программе магистратуры соответствующего уровня высшего профессионального образования, которое не рассматривается как получение ими второго высшего профессионального образования.
При заполнении подраздела 2.8 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
сумма строк 01, 02 по графе 3 подраздела 2.8 равна строке 05 графе 4 подраздела 2.1
сумма строк 01, 02 по сумме граф 4, 6 подраздела 2.8 равна строке 05 графе 5 подраздела 2.1
строка 01 по сумме граф 5, 7 подраздела 2.8 равна строке 05 графе 6 подраздела 2.1
строка 02 по сумме граф 4, 6 подраздела 2.8 равна строке 12 графе 11 подраздела 2.3
сумма строк 01, 02 по графе 3 подраздела 2.8 равна строке 01 графе 9 подраздела 2.6
сумма строк 01, 02 по сумме граф 4, 6 подраздела 2.8 равна строке 01 графе 10 подраздела 2.6
строка 01 по сумме граф 5, 7 подраздела 2.8 равна строке 01 графе 11 подраздела 2.6.
2.9. Направление на работу выпускников,
обучавшихся по очной форме обучения за счет средств
бюджетов всех уровней
Подраздел содержит сведения о распределении численности выпускников очной формы обучения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, обучавшихся за счет средств бюджетов всех уровней по признаку их дальнейшего трудоустройства.
Подраздел содержит показатели, характеризующие договорные отношения между образовательным учреждением (студентами) и предприятиями, учреждениями и организациями всех форм собственности. При этом учитываются как двухсторонние договоры "учебное заведение - предприятие", так и трехсторонние (индивидуальные) договоры "учебное заведение - студент - предприятие". Следует учитывать, что на одного и того же студента может быть заключен как двусторонний, так и трехсторонний договор (т.е. трехсторонние договоры могут заключаться в рамках двухсторонних).
Также подраздел содержит показатели, характеризующие целевую контрактную подготовку специалистов, обучающихся за счет средств федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации (Постановление Правительства Российской Федерации от 19.09.95 № 942 "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием").
При исчислении показателей, характеризующих договорные отношения и целевую контрактную подготовку специалистов, во избежание двойного счета каждый выпускник должен быть учтен только один раз.
По строкам 01 - 03 должны присутствовать сведения по направлениям подготовки и специальностям, показанным в подразделе 2.1 данной формы (строки 01, 03, 05 соответственно), заполненной по очной форме обучения, по которым выполняется следующее условие: разность граф 20 и 21 больше нуля, т.е. имеется выпуск из числа лиц, обучавшихся за счет бюджетных средств.
Из строки 04 (сумма строк 01 - 03) выделяются средства бюджетов по уровням: федеральный (строка 05); субъектов Российской Федерации (строка 06); местный (строка 07). Сумма строк 05 - 07 должна равняться строке 04.
Из выпуска по очной форме обучения (кроме обучавшихся с полным возмещением стоимости обучения) (графа 4) выделяются лица: получившие направление на работу (графа 7); не получившие направление на работу (графа 10); лица, которым предоставлено право свободного трудоустройства по желанию выпускника (имеется личное заявление выпускника с просьбой о предоставлении права на самостоятельное трудоустройство) (графа 13); продолжающие обучение на следующем уровне по очной форме обучения (графа 15); призванные после окончания образовательного учреждения в ряды Вооруженных Сил (графа 16).
Графа 4 равна сумме граф 7, 10, 13, 15, 16.
Из общего числа выпускников, получивших направление на работу, выделяются лица, получившие направление на работу в соответствии с заключенными договорами (контрактами) (графа 8), в том числе в соответствии с контрактами в рамках целевой контрактной подготовки.
Из графы 8 выделяются лица, направленные на работу в соответствии с контрактами "студент - работодатель" или "студент - учебное заведение - работодатель" в рамках целевой контрактной подготовки (графа 9).
Графа 9 меньше или равна графе 6. Если графа 9 меньше графы 6, то разность граф 6 и 9 отражает невостребованность целевой контрактной подготовки специалистов. В этом случае, согласно Положению о целевой контрактной подготовке, часть выпускников могла быть не направлена на работу по контракту с работодателем или не заключила этого контракта.
Из общего числа выпускников, не получивших направлений на работу (графа 10), выделяется численность лиц, которые не были направлены на работу из-за отсутствия заявок работодателей (графа 12).
Если выпускники не направлены на работу по причинам, не указанным в форме, то сведения о них заполняются в графах 10 и 11.
При заполнении подраздела 2.9 должны выполняться следующие основные контроли по очной форме обучения:
графа 4 строки 01 - 04 подраздела 2.9 равны разности граф 20, 21 по соответствующим строкам 01, 03, 05, 06 подраздела 2.1
строка 01 графа 4 подраздела 2.9 равна сумме строк 02 - 04 по сумме граф 5, 6 подраздела 2.3
строка 02 графа 4 подраздела 2.9 равна сумме строк 02 - 04 по сумме граф 9, 10 подраздела 2.3
строка 03 графа 4 подраздела 2.9 равна сумме строк 02 - 04 по графе 13 подраздела 2.3
строка 05 графа 4 подраздела 2.9 равна сумме граф 5, 6, 9, 10, 13 по строке 02 подраздела 2.3
строка 06 графа 4 подраздела 2.9 равна сумме граф 5, 6, 9, 10, 13 по строке 03 подраздела 2.3
строка 07 графа 4 подраздела 2.9 равна сумме граф 5, 6, 9, 10, 13 по строке 04 подраздела 2.3
строка 04 графа 6 подраздела 2.9 равна сумме граф 5, 6, 9, 10, 13 по строке 08 подраздела 2.3.
2.10. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по гражданству
Подраздел содержит сведения по графам 4, 5, 8, 9 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, а по графам 6 и 7 - по состоянию на 1 октября текущего года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
В графах 5, 7 и 9 выделяется соответственно прием, численность студентов и выпуск по договорам с юридическими и (или) физическими лицами с полным возмещением стоимости обучения.
В строке 01 приводятся сведения о численности студентов, приеме и выпуске из числа лиц, являющихся гражданами стран СНГ, Балтии и Грузии, а также лиц без гражданства, обучающихся на условиях общего приема в государственных и негосударственных образовательных учреждениях. Строка 01 равна сумме строк 02 и 03.
Строка 02 равна сумме последующих строк (по государствам).
По строке 03 показываются лица без гражданства, обучающиеся на условиях общего приема. Лицо без гражданства - физическое лицо, не являющееся гражданином Российской Федерации и не имеющее доказательств наличия гражданства (подданства) иностранного государства.
Гражданин Российской Федерации, имеющий также иное гражданство, рассматривается Российской Федерацией только как гражданин Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных международным договором Российской Федерации или федеральным законом.
По строке 04 приводятся сведения об иностранных гражданах из стран СНГ, Балтии и Грузии, обучающихся по международным соглашениям в государственных и негосударственных образовательных учреждениях. Строка 04 равна сумме последующих строк (по государствам). Сведения по строке 04 не включаются в строку 02.
В строку 05 включаются сведения о гражданах других иностранных государств (кроме стран СНГ, Балтии и Грузии), обучающихся как по международным, так и по всем другим видам договоров и соглашений в государственных и негосударственных образовательных учреждениях. Сведения о других категориях иностранных обучающихся (стажерах и т.д.) в данный раздел не включаются. Строка 05 равна сумме последующих строк по иностранным государствам в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ).
По строке 06 показываются лица без гражданства, обучающиеся по международным соглашениям. Сведения по строке 06 не включаются в строку 03.
Строки 04 - 06 не увязываются с другими подразделами формы, информация по ним приводится "кроме того".
По строке 01 данного подраздела должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графы 4, 5 подраздела 2.10 равна строке 06 соответствующим графам 5, 6 подраздела 2.1
строка 01 графы 6, 7 подраздела 2.10 равна строке 06 соответствующим графам 14, 15 подраздела 2.1
строка 01 графы 8, 9 подраздела 2.10 равна строке 06 соответствующим графам 20, 21 подраздела 2.1.
2.11. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по возрасту и полу
Подраздел заполняется 1 раз в 3 года, очередной отчет - на начало 2010/2011 учебного года.
Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).
Сведения о численности студентов приводятся в графах 5, 6 по строке 01 по состоянию на 1 октября текущего года, а возраст студентов следует показать в строках 02 - 20 по состоянию на 1 января следующего календарного года.
Например, в отчете на начало 2010/2011 учебного года по строке 01 графе 5 будет показана общая численность студентов по состоянию на 1 октября 2010 года, а по строке 02 - из них численность студентов, возраст которых по состоянию на 1 января 2011 года составит 15 лет. Сведения о численности студентов, возраст которых по состоянию на 1 января следующего календарного года моложе 15 лет, приводятся в свободных строках с указанием конкретного возраста.
Сведения о приеме показываются в графах 3, 4, о выпуске - в графах 7, 8 строки 01 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, а возраст принятых на обучение и выпускников следует показать в строках 02 - 20 по состоянию на 1 января текущего календарного года.
Например, в отчете на начало 2010/2011 учебного года по строке 01 графе 3 будет показана общая численность студентов, принятых на обучение за период с 1 октября 2009 года по 30 сентября 2010 года, а по строке 02 - из них численность принятых на обучение, возраст которых по состоянию на 1 января 2010 года составлял 15 лет. Сведения о численности принятых на обучение студентов, возраст которых по состоянию на 1 января текущего календарного года был моложе 15 лет, приводятся в свободных строках с указанием конкретного возраста.
При заполнении подраздела 2.11 должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:
строка 01 графа 3 подраздела 2.11 равна строке 06 графе 5 подраздела 2.1
строка 01 графа 5 подраздела 2.11 равна строке 06 графе 14 подраздела 2.1
строка 01 графа 6 подраздела 2.11 равна строке 06 графе 16 подраздела 2.1
строка 01 графа 7 подраздела 2.11 равна строке 06 графе 20 подраздела 2.1
строка 01 графа 8 подраздела 2.11 равна строке 06 графе 22 подраздела 2.1.
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
Раздел заполняется по состоянию на 1 октября текущего года в целом по образовательному учреждению без разбивки по формам обучения.
3.1. Распределение персонала по уровню образования
В подразделе приводятся данные о распределении персонала учреждения по уровню образования.
В подразделе показывается фактическая численность лиц.
В графе 3 по строкам 01 - 19 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающееся образовательное учреждение. Работники, принятые на работу по совместительству из других организаций, выполнявшие работу по договорам гражданско-правового характера, по этим строкам не учитываются. Работник, принятый на работу на неполный рабочий день в соответствии с трудовым договором, учитывается в фактической численности как один человек. Работник, оформленный в организации как внутренний совместитель, тоже учитывается как один человек по основной занимаемой должности. Если ректор образовательного учреждения осуществляет преподавательскую деятельность, то сведения о нем учитываются только один раз по строке 03. Таким образом, сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника. Работник, отсутствующий ввиду продолжительной болезни, отпуска по беременности и родам или по уходу за ребенком, включается в отчет в случае, если его штатная должность не замещена другим работником, принятым на время его отсутствия. В противном случае учитывается работник, фактически работавший взамен отсутствующего.
По графам 4 - 8 персонал учреждения распределяется по уровню образования. В графе 4 указываются лица, имеющие высшее профессиональное образование. Из графы 4 выделяются лица, имеющие ученую степень (графы 5, 6) и ученое звание (графы 7, 8). При этом, если сотрудник имеет ученую степень и ученое звание, то он включается в графу 5 или графу 6, а также в графу 7 или графу 8.
Из общей численности работников (графы 3) выделяются:
лица, принятые на работу на 0,25 ставки (графа 9), 0,5 ставки (графа 10), 0,75 ставки (графа 11);
численность женщин (графа 12);
численность лиц, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в предыдущем учебном году (графа 13).
Повышение квалификации - вид дополнительного профессионального образования, направленный на обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач. Проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников. Периодичность прохождения специалистами повышения квалификации устанавливается работодателем.
Профессиональная переподготовка - вид дополнительного профессионального образования, направленный на получение дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. По результатам прохождения профессиональной переподготовки специалисты получают диплом государственного образца, удостоверяющий их право (квалификацию) вести профессиональную деятельность в определенной сфере.
По строке 01 отражается общая численность штатных работников учреждения, а затем по строкам 02 - 19 она распределяется по отдельным категориям персонала и занимаемым должностям. Данные строки 01 должны быть равны сумме данных строк 02, 07, 14 - 19.
Отнесение работников к определенной категории производится в соответствии с Приложением к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 30 октября 2009 г. № 858 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования".
По строке 02 учитывается весь руководящий персонал учреждения, основные функции которых связаны с руководством образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения; с организацией образовательной (учебно-воспитательной) и административно-хозяйственной (производственной) работы образовательного учреждения. По строкам 03 - 06 (из строки 02) выделяются отдельные категории руководящего персонала: по строке 03 указываются сведения о ректоре образовательного учреждения, по строке 04 - сведения о президенте учреждения, по строке 05 - численность проректоров, по строке 06 - сведения о директоре филиала. Директор филиала учитывается только в отчете соответствующих филиалов. Данные строки 02 должны быть больше суммы данных строк 03 - 06.
По строке 07 учитывается профессорско-преподавательский состав. В эту категорию персонала включаются деканы факультетов (строка 08), заведующие кафедрами (строка 09), профессора (строка 10), доценты (строка 11), старшие преподаватели (строка 12), преподаватели, ассистенты (строка 13). Данные строки 07 должны быть равны сумме данных строк 08 - 13.
По строке 14 приводится численность научных работников. К этой категории относятся ведущие научные сотрудники, старшие научные сотрудники, младшие научные сотрудники и т.п.
По строке 15 указывается численность инженерно-технического персонала учреждения - работники, имеющие квалификацию инженера или техника и выполняющие функции организационного, технического управления (например, по охране труда и обеспечению безопасности учреждения), обеспечивающие техническое функционирование аппаратно-программных комплексов, телекоммуникационного оборудования в системе дистанционного образования и т.п.
По строке 16 приводится численность административно-хозяйственного персонала. К ним относятся бухгалтеры, экономисты, специалисты по кадровой работе и т.п.
По строке 17 отражается численность производственного персонала - работники, непосредственно связанные с выполнением производственного процесса и его обслуживанием, осуществляющие производство продукции (работ, услуг) (например, на базе учебно-производственных мастерских, учебных предприятий учреждения), а также работники, осуществляющие ремонтно-строительную деятельность.
По строке 18 указывается численность учебно-вспомогательного персонала. К этой категории относятся специалисты по учебно-методической работе, заведующие лабораториями, лаборанты, библиотекари, диспетчеры факультетов, тьюторы, учебные мастера и т.п.
Тьютор - это преподаватель, методист, консультант, который осуществляет текущую методическую поддержку студента. Имеет возможность контролировать процесс изучения курса студентом, оценивать выполненные им индивидуальные задания, его работу в семинарах и при необходимости оказывать ему помощь или давать совет.
По строке 19 показывается обслуживающий персонал учреждения. В эту группу включаются рабочие по обслуживанию и ремонту зданий и сооружений, электромонтер, плотник, столяр, слесарь, гардеробщик, дворник, сторож, уборщик производственных и служебных помещений, повар и т.п.
По строке 20 приводятся данные о численности профессорско-преподавательского состава, работающего на условиях штатного совместительства (внешних совместителей). Внешние совместители - лица, принятые на работу по совместительству из других организаций.
По строке 21 приводятся сведения о численности иностранных преподавателей и специалистов, привлеченных для проведения занятий в отчитывающемся учреждении. Сведения об иностранных преподавателях и специалистах, проходящих стажировку в рамках реализации отчитывающимся учреждением программ дополнительного профессионального образования и не ведущих в отчитывающемся учреждении педагогическую нагрузку, по строке 21 не учитываются.
3.2. Распределение персонала по стажу работы
В подразделе приводятся данные о распределении персонала учреждения по общему педагогическому стажу работы.
В графе 3 по строкам 01 - 12 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающееся образовательное учреждение. Из общей численности персонала (графа 3) выделяется численность работников, имеющих общий педагогический стаж работы до 3 лет (графа 4), от 3 до 5 лет (графа 5), от 5 до 10 лет (графа 6), от 10 до 15 лет (графа 7), от 15 до 20 лет (графа 8), 20 лет и более (графа 9).
В графе 3 по строке 13 приводятся сведения о профессорско-преподавательском составе, работающем на условиях штатного совместительства (внешних совместителях). По графам 4 - 9 численность распределяется по общему стажу педагогической работы.
Данные графы 3 должны быть равны сумме данных граф 4 - 9 по всем строкам, а также данным графы 3 подраздела 3.1 по строкам 03 - 14, 20.
3.3. Распределение персонала по полу и возрасту
В подразделе приводятся данные о распределении персонала по полу и возрасту.
В графе 3 по строкам 01 - 12 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающееся образовательное учреждение.
В графе 3 по строке 13 приводятся сведения о профессорско-преподавательском составе, работающем на условиях штатного совместительства (внешних совместителях).
По графам 4 - 23 численность персонала распределяется по возрасту и полу, в зависимости от числа полных лет по состоянию на начало следующего календарного года. Данные заполняются по следующим возрастным группам: менее 25 лет, 25 - 29 лет, 30 - 34 года, 35 - 39 лет, 40 - 44 года, 45 - 49 лет, 50 - 54 года, 55 - 59 лет, 60 - 64 года, 65 лет и более.
Данные графы 3 должны быть равны сумме данных граф 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, а также данным графы 3 подраздела 3.1 по строкам 03 - 14, 20.
(в ред. Приказа Росстата от 12.10.2010 № 350)
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ Нарушение порядка представления статистической информации, а равно ¦
¦ представление недостоверной статистической информации влечет ¦
¦ ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса ¦
¦ Российской Федерации об административных правонарушениях ¦
¦ от 30.12.2001 № 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации ¦
¦ от 13.05.92 № 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка ¦
¦ представления государственной статистической отчетности" ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦ СВЕДЕНИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ¦
¦ за 20__ г. ¦
L--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------T---------------¬ -----------------------¬
¦ Предоставляют: ¦ Сроки ¦ ¦ Форма № 85-К ¦
¦ ¦предоставления ¦ L-----------------------
+-------------------------------+---------------+
¦юридические лица, ¦ 16 января ¦ Приказ Росстата:
¦осуществляющие деятельность ¦после отчетного¦ Об утверждении формы
¦в сфере дошкольного ¦ периода ¦ от 20.07.2010 № 255
¦образования: ¦ ¦ О внесении изменений
¦ - территориальному органу ¦ ¦ (при наличии)
¦ Росстата в субъекте ¦ ¦ от __________ № __
¦ Российской Федерации по ¦ ¦ от __________ № __
¦ установленному им адресу ¦ ¦
¦ ¦ ¦ -----------------------¬
¦ ¦ ¦ ¦ Годовая ¦
L-------------------------------+---------------- L-----------------------
--------------------------------------------------------------------------¬
¦Наименование отчитывающейся организации ________________________________ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦Почтовый адрес _________________________________________________________ ¦
+---------T---------------------------------------------------------------+
¦ Код ¦ Код ¦
¦ формы +-----------------------T--------------------T------------------+
¦ по ОКУД ¦ отчитывающейся ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации по ОКПО ¦ ¦ ¦
+---------+-----------------------+--------------------+------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---------+-----------------------+--------------------+------------------+
¦ 0609506 ¦ ¦ ¦ ¦
L---------+-----------------------+--------------------+-------------------
Раздел 1. Общие сведения об учреждении
1.1. Тип и вид учреждения
--------------------------------------------------------T--------T--------¬
¦ Наименование показателя ¦ № ¦ Да - 1;¦
¦ ¦ строки ¦ Нет - 0¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Тип учреждения: ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ дошкольное образовательное учреждение ¦ 01 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ образовательное учреждение для детей дошкольного и ¦ ¦ ¦
¦ младшего школьного возраста ¦ 02 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Вид дошкольного образовательного учреждения: ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад ¦ 03 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад для детей раннего возраста ¦ 04 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад для детей предшкольного (старшего ¦ ¦ ¦
¦ дошкольного) возраста ¦ 05 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным ¦ ¦ ¦
¦ осуществлением деятельности по одному из ¦ ¦ ¦
¦ направлений развития детей ¦ 06 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад компенсирующего вида ¦ 07 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад присмотра и оздоровления ¦ 08 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ детский сад комбинированного вида ¦ 09 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ центр развития ребенка - детский сад ¦ 10 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Вид общеобразовательного учреждения для детей ¦ ¦ ¦
¦дошкольного и младшего школьного возраста: ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ начальная школа - детский сад ¦ 11 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ начальная школа - детский сад компенсирующего вида ¦ 12 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ прогимназия ¦ 13 ¦ ¦
L-------------------------------------------------------+--------+---------
1.2. Организационная структура учреждения
--------------------------------------------------------T--------T--------¬
¦ Наименование показателя ¦ № ¦ Да - 1;¦
¦ ¦ строки ¦ Нет - 0¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Самостоятельное учреждение ¦ 01 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Обособленное структурное подразделение (филиал) ¦ ¦ ¦
¦дошкольного образовательного учреждения ¦ 02 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Обособленное структурное подразделение (филиал) ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательного учреждения ¦ 03 ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+--------+
¦Подразделения (группы) дошкольного образования, ¦ ¦ ¦
¦организованные в общеобразовательном учреждении ¦ 04 ¦ ¦
L-------------------------------------------------------+--------+---------
1.3. Организация деятельности
-----------------------------------------------T--------T-----------------¬
¦ Наименование показателя ¦ № ¦ Код (проставляет¦
¦ ¦ строки ¦ отчитывающаяся ¦
¦ ¦ ¦ организация) ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦Порядковый номер дошкольного образовательного ¦ ¦ ¦
¦учреждения ¦ 01 ¦ ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦Режим работы дошкольного образовательного ¦ ¦ ¦
¦учреждения ¦ 02 ¦ ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦Код профиля группы или учреждения ¦ ¦ ¦
¦компенсирующего вида ¦ 03 ¦ ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦Находится на капитальном ремонте ¦ 04 ¦ ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦Дошкольное образовательное учреждение ¦ ¦ ¦
¦аккредитовано на категорию ¦ 05 ¦ ¦
+----------------------------------------------+--------+-----------------+
¦Код типа поселения ¦ 06 ¦ ¦
L----------------------------------------------+--------+------------------
Раздел 2. Сведения о численности детей
2.1. Распределение детей по группам
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
---------------------------T------T--------------------------T----------------T------------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Численность детей, человек¦ Число групп, ¦Число мест, единиц¦
¦ показателей ¦строки¦ ¦ единиц ¦ ¦
¦ ¦ +-----T--------------------+-----T----------+-----T------------+
¦ ¦ ¦всего¦ из них: ¦всего¦ в том ¦всего¦в том числе ¦
¦ ¦ ¦ +---------T----------+ ¦числе для ¦ ¦ в зданиях, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ в ¦с ограни- ¦ ¦ детей в ¦ ¦построенных ¦
¦ ¦ ¦ ¦возрасте ¦ченными ¦ ¦возрасте 3¦ ¦по типовому ¦
¦ ¦ ¦ ¦3 года и ¦возможнос-¦ ¦ года и ¦ ¦ проекту ¦
¦ ¦ ¦ ¦ старше ¦тями здо- ¦ ¦ старше ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦Всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ группы компенсирующей ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направленности ¦ <*> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ группы общеразвивающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направленности ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ группы оздоровительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направленности ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ для детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ туберкулезной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ интоксикацией ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ для часто и длительно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ болеющих детей ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ группы комбинированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ направленности ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦Из общего числа (строки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разновозрастные группы ¦ 08 ¦ ¦ X ¦ ¦ ¦ X ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+------------+
¦ группы с 24-часовым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пребыванием детей ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦ ¦ X ¦
L--------------------------+------+-----+---------+----------+-----+----------+-----+-------------
--------------------------------
<*> Код профиля дошкольного учреждения компенсирующей направленности
или группы компенсирующей направленности в дошкольном образовательном
учреждении комбинированного вида для детей с нарушением слуха - "1", с
нарушением речи (при сохранном слухе) - "2", с нарушением зрения - "3", с
нарушением интеллекта (умственно-отсталых) - "4", с задержкой психического
развития - "5", с нарушением опорно-двигательного аппарата - "6", другого
профиля - "7" (нужное обвести кружком).
2.2. Распределение детей по возрасту
Код по ОКЕИ: человек - 792
----------------------T------T-------T---------------------------------------T-------------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Всего, ¦ В том числе в возрасте, лет ¦ Из гр. 3 - дети, ¦
¦ показателей ¦строки¦гр. 3 =¦ (число полных лет на 01.01.20__ г.): ¦ которым к 1 ¦
¦ ¦ ¦ сумме ¦ ¦сентября следующего¦
¦ ¦ ¦гр. 4 -¦ ¦ за отчетным года ¦
¦ ¦ ¦ 11 ¦ ¦ исполнится, лет: ¦
¦ ¦ ¦ +----T----T----T----T----T----T----T----+------T-----T------+
¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---------------------+------+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+------+-----+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦
+---------------------+------+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+------+-----+------+
¦Всего детей ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+------+-----+------+
¦ из них - девочки ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+------+-----+------+
¦Из строки 01 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающиеся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программе первого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦класса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразователь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ного учреждения ¦ 03 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+------+-----+------+
¦ из них - девочки ¦ 04 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------+------+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+------+-----+-------
Из общей численности детей (из стр. 01) - дети-инвалиды (05) ________
2.3. Посещаемость учреждения
Код по ОКЕИ: единица - 642
-----------------------------------------T--------T-------T---------------¬
¦ Наименование показателей ¦ № ¦Всего, ¦ В том числе ¦
¦ ¦ строки ¦единиц ¦ детьми в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ возрасте ¦
¦ ¦ ¦ ¦3 года и старше¦
+----------------------------------------+--------+-------+---------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+----------------------------------------+--------+-------+---------------+
¦Число дней, проведенных детьми в ¦ ¦ ¦ ¦
¦группах ¦ 01 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+--------+-------+---------------+
¦Число дней, пропущенных детьми - всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 03, 04) ¦ 02 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+--------+-------+---------------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ по болезни детей ¦ 03 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+--------+-------+---------------+
¦ по другим причинам ¦ 04 ¦ ¦ ¦
L----------------------------------------+--------+-------+----------------
Число дней работы учреждения за период с начала отчетного года (05) _______
(код по ОКЕИ: сутки - 359)
2.4. Организация летнего отдыха детей
Код по ОКЕИ: человек - 792
-----------------------------------------T--------T------T----------------¬
¦ Наименование показателей ¦ № ¦Всего ¦ Из них дети ¦
¦ ¦ строки ¦ ¦ в возрасте 3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ года и старше ¦
+----------------------------------------+--------+------+----------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+----------------------------------------+--------+------+----------------+
¦Численность детей, охваченных летними ¦ ¦ ¦ ¦
¦оздоровительными мероприятиями ¦ 01 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+--------+------+----------------+
¦ из них вывезены на дачи дошкольным ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждением ¦ 02 ¦ ¦ ¦
L----------------------------------------+--------+------+-----------------
2.5. Число случаев заболевания детей
Код по ОКЕИ: единица - 642
-----------------------------------T------T------------------T------------¬
¦ Наименование показателей ¦ № ¦ Всего ¦ Из них у ¦
¦ ¦строки¦ зарегистрировано ¦ детей в ¦
¦ ¦ ¦ случаев ¦ возрасте ¦
¦ ¦ ¦ заболевания ¦ 3 года и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ старше ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦Всего (сумма строк 02 - 09) ¦ 01 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ бактериальная дизентерия ¦ 02 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ энтериты, колиты и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гастроэнтериты, вызванные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установленными, не ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установленными и неточно ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обозначенными возбудителями ¦ 03 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ скарлатина ¦ 04 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ ангина (острый тонзиллит) ¦ 05 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ грипп и острые инфекции верхних ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дыхательных путей ¦ 06 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ пневмонии ¦ 07 ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ несчастные случаи, отравления, ¦ 08 ¦ ¦ ¦
¦ травмы ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+------+------------------+------------+
¦ другие заболевания ¦ 09 ¦ ¦ ¦
L----------------------------------+------+------------------+-------------
Среднегодовая численность детей за период с начала отчетного года (10) ____
(код по ОКЕИ: человек - 792)
2.6. Язык обучения и воспитания детей
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------------T--------T-------T-----------T-------------¬
¦ Наименование показателей ¦ № ¦ Код ¦Численность¦ Из них ¦
¦ ¦ строки ¦ языка ¦ детей, ¦ обучающихся ¦
¦ ¦ ¦ по ¦ человек ¦ по программе¦
¦ ¦ ¦ ОКИН ¦ ¦ первого ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ класса ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦Всего детей (сумма строк 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- 07) ¦ 01 ¦ X ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ в том числе обучалось и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитывалось на языках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (народов Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ Федерации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+--------+-------+-----------+-------------+
¦ ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------+--------+-------+-----------+--------------
2.7. Группы кратковременного пребывания детей
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
-----------------------T------T-------------------------------------------¬
¦ Группы ¦ № ¦ Группы с режимом работы (в течение дня), ¦
¦ кратковременного ¦строки¦ часов ¦
¦ пребывания детей ¦ +--------------T-------------T--------------+
¦ ¦ ¦ до 3 ¦ до 4 ¦ до 5 ¦
¦ ¦ +------T-------+-----T-------+------T-------+
¦ ¦ ¦число ¦числен-¦число¦числен-¦число ¦числен-¦
¦ ¦ ¦групп ¦ность ¦групп¦ность ¦групп ¦ность ¦
¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦детей ¦ ¦детей ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦Всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адаптационные ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ оздоровительные ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ медико-социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ реабилитации ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ реабилитации детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ инвалидов ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ одаренных детей ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ развития и подготовки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей к школе ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+-------+
¦ другого направления ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------+------+------+-------+-----+-------+------+--------
2.8. Платные дополнительные образовательные услуги
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------------------------------------T--------T-------------¬
¦ Наименование услуг ¦ № ¦ Численность ¦
¦ ¦ строки ¦ детей ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Занятия с логопедом ¦ 01 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Занятия с дефектологом ¦ 02 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Занятия с психологом ¦ 03 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Музыкально-ритмические занятия ¦ 04 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Изучение иностранного языка ¦ 05 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Кружки, секции ¦ 06 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Компьютерные игры ¦ 07 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Индивидуальное или групповое обучение по ¦ ¦ ¦
¦программам дошкольного образования детей, не ¦ ¦ ¦
¦посещающих отчитывающееся дошкольное учреждение ¦ 08 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Группы по адаптации детей к школьным условиям ¦ 09 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Другие платные дополнительные образовательные ¦ ¦ ¦
¦услуги ¦ 10 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+--------+-------------+
¦Всего (сумма строк 01 - 10) ¦ 11 ¦ ¦
L--------------------------------------------------+--------+--------------
2.9. Число кружков, секций и численность обучающихся в них
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
-----------------------------T------T--------------T----------------------¬
¦Направления дополнительного ¦ № ¦ Число ¦ Численность ¦
¦ образования детей ¦строки¦ кружков, ¦ обучающихся ¦
¦ ¦ ¦ секций ¦ ¦
¦ ¦ +------T-------+-----T--------T-------+
¦ ¦ ¦всего ¦ в том ¦всего¦ в том ¦из гр. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ числе ¦ ¦числе на¦ 5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦платных¦ ¦ платной¦девочки¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ ¦
+----------------------------+------+------+-------+-----+--------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+----------------------------+------+------+-------+-----+--------+-------+
¦Художественно-эстетическое ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+------+-------+-----+--------+-------+
¦Физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦оздоровительное ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+------+-------+-----+--------+-------+
¦Другие направления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦детей ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+------+------+-------+-----+--------+-------+
¦Всего (сумма строк 01 - 03) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------------+------+------+-------+-----+--------+--------
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
3.1. Распределение персонала по уровню образования и полу
(без внешних совместителей и работавших по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------------T-----T------T------------------------------------------------T-------T-----------¬
¦ Наименование ¦№ ¦Всего ¦Из административного и педагогического персонала¦Из гр. ¦Кроме того,¦
¦ показателей ¦стро-¦работ-¦ (стр. 02 - 14) имеют образование: ¦ 3 - ¦численность¦
¦ ¦ки ¦ников +----------T--------T----------T--------T--------+женщины¦внешних ¦
¦ ¦ ¦ ¦высшее ¦из них ¦среднее ¦из них ¦неполное¦ ¦совместите-¦
¦ ¦ ¦ ¦профессио-¦педаго- ¦профессио-¦педаго- ¦ высшее ¦ ¦лей ¦
¦ ¦ ¦ ¦нальное ¦гическое¦нальное ¦гическое¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦Численность работников - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего (сумма строк 02, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦04, 15, 16, 17, 20) ¦ 01 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ в том числе персонал: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦административный - всего ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ из него заведующий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заместители заведующего ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ X ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦педагогический - всего ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ из него: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитатели ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ старшие воспитатели ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ музыкальные работники ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ инструкторы по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ физической культуре ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ учителя-логопеды ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ учителя-дефектологи ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ педагоги-психологи ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ социальные педагоги ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ педагоги-организаторы ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ педагоги дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦младшие воспитатели ¦ 15 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦помощники воспитателей ¦ 16 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦медицинский персонал - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 17 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ из него: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ врачи ¦ 18 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ медицинские сестры ¦ 19 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦обслуживающий персонал - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего (сумма строк 21 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦23) ¦ 20 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ шеф-повар ¦ 21 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ повар ¦ 22 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦ другие ¦ 23 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+-----------+
¦Из общей численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учителей-дефектологов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(стр. 10 гр. 3): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учителя, имеющие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дефектологическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образование ¦ 24 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
L--------------------------+-----+------+----------+--------+----------+--------+--------+-------+------------
3.2. Распределение административного и педагогического
персонала по возрасту
(без внешних совместителей и работавших по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792
---------------------T------T----------T---------------------------------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦ Всего ¦ В том числе в возрасте (число полных ¦
¦ показателей ¦строки¦работников¦лет по состоянию на 1 января 20__ года)¦
¦ ¦ ¦(сумма гр.+-------T-----T-----T-----T----T--------+
¦ ¦ ¦ 4 - 9) ¦моложе ¦25 - ¦30 - ¦50 - ¦55 -¦ старше ¦
¦ ¦ ¦ ¦25 лет ¦ 29 ¦ 49 ¦ 54 ¦ 59 ¦ 60 ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦Численность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников - всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 02, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦04) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ персонал: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ административный - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ всего ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ из него ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заведующий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заместители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заведующего ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ педагогический - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ всего ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ из него: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитатели ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ старшие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитатели ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ музыкальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ работники ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ инструкторы по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ физической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ культуре ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ учителя-логопеды ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ учителя- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дефектологи ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ педагоги- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ психологи ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ социальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагоги ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ педагоги- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ организаторы ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+--------+
¦ педагоги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------------+------+----------+-------+-----+-----+-----+----+---------
3.3. Распределение административного и педагогического
персонала по стажу работы
(без внешних совместителей и работавших по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------T-----T-----------T---------------------------------T--------------T----------------------------------¬
¦ Наименование ¦№ ¦Численность¦ В том числе имеют общий стаж ¦ Из общей ¦ В том числе имеют педагогический ¦
¦ показателей ¦стро-¦работников,¦ работы, лет: ¦ численности ¦ стаж работы, лет: ¦
¦ ¦ки ¦имеющих об-+----T----T-----T-----T-----T-----+ работников +----T----T-----T------T-----T-----+
¦ ¦ ¦щий стаж ¦до 3¦от 3¦от 5 ¦от 10¦от 15¦20 и ¦(гр. 3) имеют ¦до 3¦от 3¦от 5 ¦от 10 ¦от 15¦20 и ¦
¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦до 5¦до 10¦до 15¦до 20¦более¦педагогический¦ ¦до 5¦до 10¦до 15 ¦до 20¦более¦
¦ ¦ ¦всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стаж, всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(сумма гр. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦4 - 9) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гр. 11 - 16) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+-----+-----------+----+----+-----+-----+-----+-----+--------------+----+----+-----+------+-----+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦
+-------------------+-----+-----------+----+----+-----+-----+-----+-----+--------------+----+----+-----+------+-----+-----+
¦Численность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦административного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦персонала и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников, всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+-----+-----------+----+----+-----+-----+-----+-----+--------------+----+----+-----+------+-----+-----+
¦ из них ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заведующие, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заместители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заведующих ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+-----+-----------+----+----+-----+-----+-----+-----+--------------+----+----+-----+------+-----+-----+
¦ педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ персонал ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------+-----+-----------+----+----+-----+-----+-----+-----+--------------+----+----+-----+------+-----+------
3.4. Штаты дошкольного образовательного учреждения
Код по ОКЕИ: единица - 642
-------------------------------------T--------T----------------T----------¬
¦ Наименование ¦ № ¦ По штатному ¦Фактически¦
¦ показателей ¦ строки ¦ расписанию, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ единиц ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦Численность работников - всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 02, 04, 15, 16, 17, 20)¦ 01 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ в том числе персонал: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ административный - всего ¦ 02 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ из него заведующие, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ заместители заведующего ¦ 03 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ педагогический - всего ¦ 04 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ из него: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитатели ¦ 05 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ старшие воспитатели ¦ 06 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ музыкальные работники ¦ 07 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ инструкторы по физической ¦ ¦ ¦ ¦
¦ культуре ¦ 08 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ учителя-логопеды ¦ 09 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ учителя-дефектологи ¦ 10 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ педагоги-психологи ¦ 11 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ социальные педагоги ¦ 12 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ педагоги-организаторы ¦ 13 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ педагоги дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 14 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ младшие воспитатели ¦ 15 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ помощники воспитателей ¦ 16 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ медицинский персонал - всего ¦ 17 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ из него: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ врачи ¦ 18 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ медицинские сестры ¦ 19 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ обслуживающий персонал - всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (сумма строк 21 - 23) ¦ 20 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ шеф-повар ¦ 21 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ повар ¦ 22 ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+--------+----------------+----------+
¦ другие ¦ 23 ¦ ¦ ¦
L------------------------------------+--------+----------------+-----------
Подраздел 3.4 заполняется 1 раз в 2 года, очередной отчет - за 2011 г.
Раздел 4. Материально-техническая база учреждения
4.1. Площадь помещений дошкольного образовательного учреждения
Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055; единица - 642
---------------------------------T------T----------T----------------------------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦ Площадь ¦ Из нее площадь: ¦
¦ показателей ¦строки¦ всех +-----------T-----------T----------+
¦ ¦ ¦помещений,¦ сдана в ¦находится в¦арендована¦
¦ ¦ ¦ м2 ¦ аренду ¦оперативном¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(субаренду)¦ управлении¦ ¦
+--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+----------+
¦Общая площадь дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного учреждения на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦конец отчетного года ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+----------+
¦ из нее: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ площадь помещений, используемых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ непосредственно для нужд ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образовательного учреждения ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+----------+
¦ из нее: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ площадь групповых помещений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (приемной, спальни, игровой, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ туалетной и буфетной комнат) ¦ 03 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦
+--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+----------+
¦ площадь музыкального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ физкультурного зала, крытого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ бассейна, зимнего сада ¦ 04 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦
+--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+----------+
¦Из строки 03 - площадь групповых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦помещений для детей в возрасте 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦года и старше ¦ 05 ¦ ¦ X ¦ X ¦ X ¦
L--------------------------------+------+----------+-----------+-----------+-----------
Число мест в изоляторе (06) ____________ единиц
Дошкольное образовательное учреждение имеет: музыкальный зал (07)
_____ да - "1"; нет - "0", физкультурный зал (08) _____ да - "1"; нет -
"0", закрытый плавательный бассейн (09) _________ да - "1"; нет - "0",
зимний сад (10) ____ да - "1"; нет - "0" (нужное обвести кружком).
4.2. Техническое состояние зданий дошкольного
образовательного учреждения. Наличие компьютеров
Код по ОКЕИ: единица - 642
---------------------------------------------------T-----------T----------¬
¦ Наименование ¦ № ¦ Да - 1; ¦
¦ показателей ¦ строки ¦ Нет - 0 ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦Требует капитального ремонта ¦ 01 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦Находится в аварийном состоянии ¦ 02 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦Имеет: ¦ ¦ ¦
¦ все виды благоустройства ¦ 03 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦ водопровод ¦ 04 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦ центральное отопление ¦ 05 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+-----------+----------+
¦ канализацию ¦ 06 ¦ ¦
L--------------------------------------------------+-----------+-----------
Количество персональных компьютеров (07) ___________
из них доступны для использования детьми (08) ___________
Количество компьютеров, имеющих доступ к сети Интернет (09) ___________
Наличие адреса электронной почты (10) да - "1"; нет - "0" ____________
Раздел 5. Финансово-экономическая деятельность учреждения
5.1. Распределение объема средств
учреждения по источникам их получения 5.2. Расходы учреждения
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384 Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком) (с одним десятичным знаком)
-----------------------T------T------¬ ---------------------T------T------¬
¦ Наименование ¦ № ¦Факти-¦ ¦ Наименование ¦ № ¦Факти-¦
¦ показателей ¦строки¦чески ¦ ¦ показателей ¦строки¦чески ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦Объем средств ¦ ¦ ¦ ¦Расходы учреждения -¦ ¦ ¦
¦учреждения - всего ¦ ¦ ¦ ¦всего (сумма строк ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 02, 06) ¦ 01 ¦ ¦ ¦02, 04 - 11) ¦ 01 ¦ ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦
¦ бюджетные средства ¦ ¦ ¦ ¦ оплата труда ¦ 02 ¦ ¦
¦ - всего (сумма ¦ ¦ ¦ +--------------------+------+------+
¦ строк 03 - 05) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ из нее: ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+ ¦ педагогического¦ ¦ ¦
¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ персонала (без ¦ ¦ ¦
¦ бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ совместителей) ¦ 03 ¦ ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦ федерального ¦ 03 ¦ ¦ ¦ начисления на ¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+ ¦ оплату труда ¦ 04 ¦ ¦
¦ субъекта РФ ¦ 04 ¦ ¦ +--------------------+------+------+
+----------------------+------+------+ ¦ питание ¦ 05 ¦ ¦
¦ местного ¦ 05 ¦ ¦ +--------------------+------+------+
+----------------------+------+------+ ¦ услуги связи ¦ 06 ¦ ¦
¦ внебюджетные ¦ ¦ ¦ +--------------------+------+------+
¦ средства (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ транспортные ¦ ¦ ¦
¦ строк 07, 08, 10 - ¦ ¦ ¦ ¦ услуги ¦ 07 ¦ ¦
¦ 12) ¦ 06 ¦ ¦ +--------------------+------+------+
+----------------------+------+------+ ¦ коммунальные ¦ ¦ ¦
¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ услуги ¦ 08 ¦ ¦
¦ средства: ¦ ¦ ¦ +--------------------+------+------+
¦ организаций ¦ 07 ¦ ¦ ¦ арендная плата за¦ ¦ ¦
+----------------------+------+------+ ¦ пользование ¦ ¦ ¦
¦ населения ¦ 08 ¦ ¦ ¦ имуществом ¦ 09 ¦ ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦ из них ¦ ¦ ¦ ¦ услуги по ¦ ¦ ¦
¦ родительская ¦ ¦ ¦ ¦ содержанию ¦ ¦ ¦
¦ плата ¦ 09 ¦ ¦ ¦ имущества ¦ 10 ¦ ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦ внебюджетных фондов¦ 10 ¦ ¦ ¦ прочие затраты ¦ 11 ¦ ¦
+----------------------+------+------+ +--------------------+------+------+
¦ иностранных ¦ ¦ ¦ ¦Инвестиции ¦ 12 ¦ ¦
¦ источников ¦ 11 ¦ ¦ L--------------------+------+-------
+----------------------+------+------+
¦ другие внебюджетные¦ ¦ ¦
¦ средства ¦ 12 ¦ ¦
L----------------------+------+-------
Справка
Код по ОКЕИ: человек - 792
------------------------------------------------T----------T--------------¬
¦ Наименование ¦ № ¦ Фактически ¦
¦ показателя ¦ строки ¦ ¦
+-----------------------------------------------+----------+--------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-----------------------------------------------+----------+--------------+
¦Среднесписочная численность педагогического ¦ ¦ ¦
¦персонала (без совместителей) ¦ 13 ¦ ¦
L-----------------------------------------------+----------+---------------
Должностное лицо, ответственное
за предоставление статистической
информации (лицо, уполномоченное
предоставлять статистическую
информацию от имени юридического
лица) _____________ _____________ _________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
_____________ "__" ______ 20__ год
(номер (дата составления
контактного документа)
телефона)
Указания
по заполнению формы федерального статистического наблюдения
(в ред. Приказа Росстата от 12.10.2010 № 350)
1. Респондентами по форме федерального статистического наблюдения № 85-К являются юридические лица, осуществляющие деятельность в сфере дошкольного образования.
Респонденты предоставляют указанную форму федерального статистического наблюдения по месту их нахождения. Когда респондент не осуществляет деятельность по месту своего нахождения, форма предоставляется по месту фактического осуществления им деятельности.
Респонденты, имеющие обособленные подразделения, заполняют сведения:
- о деятельности юридического лица, включая обособленные подразделения, расположенные на территории субъекта Российской Федерации по месту его нахождения (осуществления деятельности);
- о деятельности юридического лица и отдельно каждого обособленного подразделения, осуществляющего деятельность на территории данного субъекта Российской Федерации;
- о деятельности каждого обособленного подразделения, расположенного на территории других субъектов Российской Федерации, и направляют их в территориальные органы Росстата по месту их нахождения (осуществления деятельности) по установленному адресу.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица.
В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование. На бланке формы, содержащей сведения по обособленному подразделению юридического лица, указывается наименование обособленного подразделения и юридического лица, к которому оно относится.
2. По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес. Для обособленных подразделений, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом.
3. Юридическое лицо проставляет в кодовой части формы код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.
По территориально-обособленным подразделениям юридического лица указывается идентификационный номер, который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения территориально-обособленного подразделения.
4. Сведения по форме № 85-К предоставляют образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы дошкольного образования, всех форм собственности и ведомственной принадлежности (далее по тексту - образовательное учреждение):
- дошкольное образовательное учреждение, постоянно действующее в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. № 666. Сезонное дошкольное учреждение отчет по форме № 85-К не составляет;
- образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста, действующее в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1997 г. № 1204; в показателях о численности детей приводит данные о детях дошкольного возраста, обучающихся по программам дошкольного образования.
5. Общеобразовательное учреждение, в состав которого входят группы дошкольного образования и воспитания детей, заполняет разделы 1; 2.1 - 2.7; 3 формы № 85-К (сетевой учетной единицей не является).
6. Отчет по форме составляется на конец отчетного года. Показатели, исчисляемые на определенную дату (например, численность детей, наличие групп и мест, штаты), заполняются по состоянию на 31 декабря соответствующего года.
Все показатели, приведенные в форме, должны соответствовать данным первичной учетной документации, имеющейся в образовательном учреждении. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
7. Образовательное учреждение, находящееся на капитальном ремонте (код "1" в подразделе 1.3 строке 04), заполняет в отчете полностью адресную часть, а также показатели, характеризующие его деятельность до начала капитального ремонта. Например, детский сад поставлен на капитальный ремонт с 20 октября. Такой детский сад укажет "1" в подразделе 1.3 строке 04 и заполнит:
в разделе 1 соответствующие строки;
в разделе 2 - подраздел 2.3 (все данные о посещаемости);
в разделе 3 - подразделы 3.1 - 3.3;
в разделе 4.1 по строкам 01 - 04 - сведения о помещениях до начала капремонта.
Если образовательное учреждение, находящееся на капитальном ремонте, не работало в отчетном году, то раздел 2.3 заполнять не следует.
Данный порядок заполнения формы распространяется на образовательное учреждение, имеющее администрацию, но не укомплектованное детьми.
8. Если деятельность образовательного учреждения приостановлена и отсутствует персонал, в том числе заведующий учреждением, то такое учреждение учитывается только как сетевая единица.
9. Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Общие сведения об учреждении
1.1. Тип и вид учреждения
10. Раздел заполняется образовательным учреждением в соответствии с учредительными документами и Уставом учреждения.
Дошкольное образовательное учреждение должно указать по строке 01 "1", по строке 02 - "0", а также должно поставить "1" в одной из строк с 03 по 10, по остальным строкам - "0".
Образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста укажет в строке 02 "1", по строке 01 - "0"; в одной из строк с 11 по 13 покажет "1", по остальным строкам - "0".
1.2. Организационная структура учреждения
11. В соответствии с учредительными документами образовательное учреждение в одной из строк с 01 по 04 покажет "1", по остальным строкам - "0".
Учреждение, указавшее в одной из строк 02 или 03 "1", также должно поставить "1" в одной из строк с 03 по 13 подраздела 1.1, по остальным строкам - "0".
Учреждение, заполнившее подраздел 1.1, строку 04 не заполняет. Подразделения (группы) дошкольного образования, организованные при общеобразовательных учреждениях, сетевой единицей не являются.
1.3. Организация деятельности
12. Кодовая часть (строки 01 - 06) заполняется дошкольным образовательным учреждением на основании учредительных документов.
По строке 01 указывается порядковый номер учреждения.
По строке 02 проставляется код режима работы образовательного учреждения:
пятидневный - 1; шестидневный - 2.
Образовательное учреждение, находящееся на капитальном ремонте в строке 04, проставит код - "1".
По строке 05 отчитывающаяся организация проставляет код соответствующей категории аккредитации, если учреждение аккредитовано: первая - 1; вторая - 2; третья - 3.
В строке 06 проставляется код типа поселения:
город и поселок городского типа - 1; сельская местность - 2.
Раздел 2. Сведения о численности детей
2.1. Распределение детей по группам
13. Сведения о числе групп указываются для детей всех возрастов и отдельно для детей в возрасте 3 года и старше.
В строке 01 в графах 6 и 8 приводятся данные о числе всех групп и мест, включая компенсирующие группы, группы общеразвивающей направленности, оздоровительной и комбинированной направленности, сведения о которых затем выделяются по строкам 02, 03, 04, 07.
Данные строки 01 данного подраздела должны быть равны сумме данных строк 02, 03, 04, 07 по графам 3 - 8.
По строке 05 выделяются группы для детей с туберкулезной интоксикацией. К группам с туберкулезной интоксикацией относятся группы для детей с затухающими формами костного туберкулеза, хронической туберкулезной интоксикацией, остаточными явлениями после перенесенного экссудативного плеврита, перитонита.
По строке 06 выделяют группы для часто и длительно болеющих детей.
По строке 08 выделяют разновозрастные группы.
В графах 3 - 5 данного раздела приводятся данные о численности детей, состоящих на конец отчетного года (по состоянию на 31 декабря) в списках образовательного учреждения, независимо от того, посетили дети в этот день образовательное учреждение или нет.
Образовательные учреждения, работающие с перерывом в 1 - 2 зимних месяца, приводят данные о численности детей по списку за последний месяц работы перед перерывом.
При объединении в течение года образовательных учреждений и создании на их базе нового образовательного учреждения в отчет включаются суммарные данные о численности детей объединенных образовательных учреждений (без образования филиалов).
------------------------------------------------------------------
--> примечание.
СанПиН 2.4.1.1249-03 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях", утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 26.03.2003 № 24 утратили силу в связи с изданием Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 № 91, утвердившего СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".
------------------------------------------------------------------
Число мест в образовательном учреждении (графы 8, 9) определяется в соответствии с проектом, утвержденным в установленном порядке, техническим паспортом здания или актом приемки объекта в эксплуатацию. В случае значительного несоответствия между проектным числом мест в учреждении и фактическим числом мест этот показатель определяется в зависимости от санитарных норм (Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 26 марта 2003 г. № 24) и условий образовательного процесса, предельной нормативной наполняемости групп согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении и в соответствии с Уставом дошкольного учреждения.
В строке 09 из данных о численности детей, групп и мест выделяются сведения о круглосуточных группах, включая круглосуточные компенсирующие группы, группы оздоровительной и комбинированной направленности. Данные строки 09, как правило, меньше данных строки 01 по соответствующим графам.
В сноске к строке 02 следует выделить профиль групп компенсирующей направленности (код соответствующего профиля обвести кружком).
Группы компенсирующей направленности распределяются следующим образом:
- к группам для детей с нарушением слуха (код "1") относятся группы для слабослышащих и глухих детей;
- к группам для детей с нарушением речи (код "2") (при сохранном слухе) относятся группы для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи (ОНР), заикание); с фонетико-фонематическими нарушениями речи (ФФНР);
- к группам для детей с нарушением зрения (код "3") относятся группы для слабовидящих детей, группы для детей с косоглазием и амблиопией; группы для слепых детей;
- к группам для детей с нарушением интеллекта (код "4") (умственно-отсталых) относятся группы для детей с диагнозом олигофрения в степени дебильности и группы для детей с глубокой умственной отсталостью;
- к группам для детей с задержкой психического развития (код "5") относятся группы для детей с особым типом психического развития, характеризующимся незрелостью отдельных психических и психомоторных функций или психики в целом;
- к группам для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (код "6") относятся группы для детей с нарушением функции опорно-двигательного аппарата (с последствиями травм, полиомиелита, с легкими формами церебральных параличей, врожденными и приобретенными дефектами верхних и нижних конечностей, последствиями инфекционных полиартритов, сколиозом и др.).
В том случае, когда в дошкольном учреждении организована группа для детей, профиль которой не предусмотрен вышеуказанным перечнем, следует указать конкретный профиль такой группы и выделить код "7" (другого профиля).
2.2. Распределение детей по возрасту
14. В графе 3 показывается общая численность детей образовательного учреждения, которая равна показателю в графе 3, строке 01 раздела 2.1. Сумма граф с 4 по 11, как правило, равна графе 3.
В графе 12 отражаются сведения о численности детей, которым к 1 сентября следующего за отчетным года исполнится 5 лет, в графах 13 и 14 соответственно - 6 лет и 7 лет.
В графах 3, 8 - 14 по строке 03 приводится численность детей, которые занимаются по программе первого класса общеобразовательной школы, в том числе - численность девочек (строка 04).
2.3. Посещаемость учреждения
15. В строках 01 и 02 число проведенных и пропущенных дней детьми в образовательном учреждении определяется на основании табелей посещаемости путем суммирования числа детей, посетивших или пропустивших образовательное учреждение за каждый день отчетного года (человеко-дней).
При подсчете числа проведенных дней учитываются и те дни, которые образовательное учреждение работало частично (не с полной нагрузкой, часть дня). Следует иметь в виду, что какова бы ни была длительность пребывания ребенка в образовательном учреждении в течение суток, его пребывание учитывается как один день. Соответственно заполняются данные о числе пропущенных дней. Сумма данных строк 03 и 04 должна быть равна данным строки 02.
В строке 05 для определения числа дней работы образовательного учреждения в отчетном году используются данные обо всех днях, в которые учреждение принимало детей. В число дней работы не включаются выходные и праздничные дни, нерабочие дни в летний период (если образовательное учреждение закрыто на этот период), пребывания на капитальном ремонте, нерабочие дни из-за различных аварий и других технических причин. Если образовательное учреждение начало работать не с первого января, а позднее, то число дней работы такого учреждения считается с первого дня приема детей.
При наличии данных в графах с 7 по 11 строке 01 подраздела 2.2 заполняется графа 4 данного подраздела, за исключением отчета образовательного учреждения, находящегося на капитальном ремонте (в отчете такого учреждения строка 01, графы 3 подраздела 2.2 не заполняется).
2.4. Организация летнего отдыха детей
16. В строках 01 и 02 указываются сведения о численности детей, охваченных в отчетном году летними оздоровительными мероприятиями (вывоз на дачи или перевод на дачный режим, в том числе изменение рациона питания за счет увеличения доли овощей и фруктов).
Данные строки 02 должны быть, как правило, меньше данных строки 01. В отдельных случаях, если образовательное учреждение охватывало летними оздоровительными мероприятиями детей другого образовательного учреждения или в образовательном учреждении, находящемся на капитальном ремонте, летом были проведены оздоровительные мероприятия с детьми, данные строки 02 могут быть больше данных строки 01.
2.5. Число случаев заболевания детей
17. В данном подразделе отражаются все случаи заболеваний, травм и отравлений, повлекшие за собой отсутствие ребенка в образовательном учреждении один день и более.
При составлении отчета за год используются помесячные данные справок о заболеваемости детей путем их суммирования. Для удобства разработки на справках следует поставить номера строк в соответствии с проставленным в данном разделе перечнем наименований болезней. В случае наличия заболеваний, не включенных в перечень, сведения о них показываются по строке 09 "другие заболевания".
В строку 07 включаются случаи заболевания пневмонией вирусной, пневмококковой, а также другими бактериальными пневмониями, острыми интерстициальными пневмониями, бронхопневмониями без других указаний и прочими острыми пневмониями; не включаются данные о случаях заболевания хронической интерстициальной пневмонией и пневмониями, возникшими после острых инфекций (гриппа, кори, коклюша и др.).
Среднегодовая численность детей (строка 10) определяется путем суммирования списочного их наличия на 1-е число каждого месяца и деления полученной суммы на число месяцев, проработанных учреждением.
2.6. Язык обучения и воспитания детей
18. В подразделе указывают язык (языки) общения воспитателей с детьми и приводится численность детей.
Язык (языки), на котором ведется обучение и воспитание детей, определяется учредителем (учредителями) и (или) Уставом образовательного учреждения.
Строка 01 графы 4 равна сумме строк 02 - 07, строка 01 графы 4 равна строке 01 графы 3 подраздела 2.2.
2.7. Группы кратковременного пребывания детей
19. В подразделе приводятся сведения о группах кратковременного пребывания детей, обеспечивающих целостность дошкольного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами дошкольного образования (могут превышать стандарты по профилирующим направлениям).
По строкам 01 - 08 показывается численность детей в распределении по группам, деятельность которых направлена соответственно на:
по строке 02 - адаптацию ребенка к традиционному режиму работы дошкольного образовательного учреждения;
по строке 03 - укрепление здоровья и снижение заболеваемости детей;
по строке 04 - осуществление коррекции физического и психического здоровья, обеспечение интеллектуального и личностного развития, эмоционального благополучия каждого ребенка;
по строке 05 - осуществление социальной реабилитации детей-инвалидов, оказание психолого-педагогической помощи им и их родителям;
по строке 06 - формирование познавательных интересов и потребностей детей;
по строке 07 - укрепление здоровья, эмоционально-личностное, познавательное и художественное развитие ребенка, создание условий для построения преемственности дошкольного и начального общего образования;
по строке 08 - другие направления. В том случае, когда в образовательных учреждениях организованы группы для детей, направление содержания которых не предусмотрено вышеуказанным перечнем, следует указать конкретное направление содержания таких групп в примечании к подразделу 2.7 и показать по этой строке.
Данные строки 01 данного подраздела должны быть равны сумме данных строк 02 - 08.
Число групп кратковременного пребывания и численность детей в них распределяется по режиму работы таких групп (графы 3 - 8).
Численность детей, посещающих группы кратковременного пребывания, входит в общую численность детей, посещающих образовательное учреждение (подраздел 2.1 строка 01, графа 3; подраздел 2.2 строка 01 графа 3, подразделы 2.3, 2.5, 2.6, 2.8, 2.9).
2.8. Платные дополнительные образовательные услуги
20. В подразделе приводятся данные об услугах, выходящих за рамки основной образовательной деятельности, предусмотренной государственными образовательными стандартами дошкольного образования, а также оговоренных Уставом дошкольного образовательного учреждения, лицензированных, оказываемых по желанию родителей (законных представителей).
По строкам 01 - 10 распределяется численность детей по дополнительным (платным) занятиям.
В строки 01, 02 и 03 включаются узкоспециальные занятия: с логопедом, с дефектологом и с психологом.
В строку 04 включаются музыкально-ритмические занятия (обучение пению, танцевальным движениям и др.).
В строку 05 включается обучение иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому, языкам народов России, стран СНГ и др.).
В строке 06 следует показать дополнительное образование детей в различных кружках и секциях. В случае, если один и тот же ребенок занимается в нескольких кружках и секциях одновременно, сведения о нем повторяются столько раз, во скольких кружках он занимается.
В строку 07 включаются компьютерные игры (адаптация к компьютерной среде, обучение компьютерным играм).
В строку 08 включается численность детей, не являющихся воспитанниками данного образовательного учреждения, но посещающих группы обучения и воспитания по программам дошкольного образования, организованные на платной основе.
В строку 09 включается численность детей, не посещающих дошкольное учреждение, но обучавшихся в платных группах, программы которых направлены на адаптацию детей к условиям школьной жизни.
В том случае, когда в образовательном учреждении предоставляются платные образовательные услуги, направление содержания которых не предусмотрено вышеуказанным перечнем, следует указать конкретное направление содержания таких групп в примечании к подразделу 2.8 и показать по строке 10 (другие платные дополнительные образовательные услуги).
2.9. Число кружков, секций и численность обучавшихся в них
21. В подразделе приводятся данные по осуществлению дополнительного образования детей в образовательном учреждении.
Число кружков и секций распределяется по направлениям дополнительного образования детей (строки 01 - 03).
Данные графы 6 строки 04 должны быть равны данным строки 06 подраздела 2.8.
При заполнении граф 5, 6, 7 "Численность обучающихся" следует иметь в виду, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.
Раздел 3. Сведения о персонале учреждения
3.1. Распределение персонала по уровню образования и полу
22. В разделе отражаются сведения о персонале образовательного учреждения, занимающемся воспитанием детей, в распределении по уровню образования, возрастным группам, полу и стажу работы.
По графе 3 показывается численность работников списочного состава на конец года. В списочный состав работников включаются наемные работники, работавшие по трудовому договору (контракту) и выполнявшие постоянную, временную или сезонную работу один день и более, как фактически работавшие, так и отсутствовавшие на работе по каким-либо причинам (находившиеся в ежегодных, дополнительных, учебных отпусках; не явившиеся на работу по болезни, принятые для замещения отсутствующих работников и др.) работники; принятые на работу на неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, а также принятые на половину ставки (оклада) в соответствии со штатным расписанием, учитываются в списочном составе за каждый календарный день как целые единицы, включая нерабочие дни недели, обусловленные при приеме на работу.
Работник, получающий в одном учреждении две, полторы или менее одной ставки или оформленный в одном учреждении как внутренний совместитель, учитывается в списочной численности работников как один человек (целая единица). Работник, состоящий в списочном составе и заключивший договор гражданско-правового характера с этой же организацией, учитывается в списочной численности один раз по месту основной работы.
В разделе не учитываются женщины, находящиеся в отпусках по беременности, родам, по уходу за ребенком.
Данные графы 3 должны быть равны или больше данных суммы граф 4, 6, 8 по строкам 02 - 14 за счет лиц, имеющих начальное профессиональное и общее образование.
Данные строки 01 по графам 3 и 9 должны быть равны сумме строк 02, 04, 15, 16, 17, 20.
По строкам 02 - 24 приводится распределение численности работников по категориям.
По строке 02 учитывается административный персонал, к которому относятся работники, основные функции которых связаны с организацией воспитательного процесса, а также с управлением коллективом. В эту категорию персонала включаются заведующий, заместитель заведующего, главный бухгалтер.
В образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста сведения о директоре в отчет по форме № 85-К не включаются, а показываются только в отчетах школ (формы № ОШ-1, № 76-РИК).
По строке 04 приводится численность педагогического персонала. В эту категорию входит численность работников, основными функциями деятельности которых является проведение воспитательной и образовательной работы с детьми. Здесь учитываются как воспитатели, так и педагоги различного профиля.
По строке 14 показываются данные об учителях иностранного языка, педагогах дополнительного образования и др.
По строке 17 следует показать медицинский персонал учреждения: врача, медицинскую сестру, старшую медицинскую сестру, патронажную сестру, фельдшера.
По строке 20 приводятся сведения об обслуживающем персонале учреждения. В эту группу включаются все должности рабочих: повара, рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, дворник, уборщик помещений и т.п.
По строке 24 из общей численности учителей-дефектологов (строки 10, графы 3) выделяются учителя, имеющие специальное дефектологическое образование. По строке 24 заполняются только графы 3, 9, 10, графы с 4 по 8 не должны быть заполнены.
3.2. Распределение административного и педагогического
персонала по возрасту
23. По графам с 4 по 9 распределяется численность работников по возрастным группам. Из основного (штатного) персонала (графа 3 строки 01 - 14) распределение персонала по возрастным группам производится в зависимости от числа полных лет по состоянию на 1 января следующего за отчетным года.
Графа 3 строка 01 равна сумме строк 02 и 04 графы 3 подраздела 3.1.
Сумма граф с 4 по 9 равна графе 3.
3.3. Распределение административного и педагогического
персонала по стажу работы
24. По строкам 01 - 03 численность административных и педагогических работников распределяется по стажу работы. Графа 3 равна сумме граф с 4 по 9.
Графа 10 равна сумме граф с 11 по 16.
Графа 3 подраздела 3.1 по строкам 02 - 14 равна графе 3 подраздела 3.2 по строкам 02 - 14.
Графа 3 подраздела 3.1 по сумме строк 02 и 04 равна графе 3 подраздела 3.3 строке 01.
3.4. Штаты дошкольного образовательного учреждения
25. Подраздел заполняется один раз в два года, начиная с отчета за 2009 год. Очередной отчет - за 2011 год.
По графе 3 приводятся данные о наличии в образовательном учреждении должностей по штатному расписанию. Данные о штатных должностях приводятся на основании формы первичной учетной документации № Т-3 "Штатное расписание".
По графе 4 показываются данные о фактически занятых должностях (включая ставки, занятые внутренними совместителями).
Сведения о должностях (графы 3 и 4) могут выражаться как целыми, так и дробными числами. Например, если в образовательном учреждении по штатному расписанию две должности медицинских сестер, а фактически работает одна медсестра на 1,5 ставки, то по строке 19 в графе 3 показывают 2, а в графе 4 - 1,5.
Если работник находится в отпуске по уходу за ребенком и его должность замещает другой работник, то в графах 3 и 4 показывается одна должность.
Раздел 4. Материально-техническая база учреждения
Абзац исключен. - Приказ Росстата от 12.10.2010 № 350.
Общеобразовательное учреждение, в состав которого входят группы дошкольного образования, данный раздел не заполняет.
4.1. Площадь помещений дошкольного
образовательного учреждения
26. Показатели проставляются в целых (без десятых) квадратных метрах.
В строке 01 указывается общая площадь дошкольного образовательного учреждения, включая все площади независимо от целей их использования.
В строке 02 показывается площадь занятых и свободных комнат для размещения детей, кабинетов заведующего и врача, подсобных помещений, кухни, коридоров, раздевалок, умывальных комнат, вестибюлей, сеней. Здесь же следует учитывать ту часть подвалов и полуподвалов, которая используется для нужд образовательного учреждения.
В строку 02 не включается свободная площадь подвалов и полуподвалов, площадь, занятая под склады, а также площадь лестничных клеток, санузлов и надворных построек (сараев, гаражей и т.п.).
Если в образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста есть помещения, которые используются как детьми младшего школьного, так и дошкольного возраста (например, актовый зал), то площадь этого помещения в отчете по форме № 85-К не показывается.
В строке 03 отражается площадь групповых помещений, которые включают помещения приемной, игровой, спальни, туалетной и буфетной комнат. Данные этой строки должны быть значительно меньше данных по строке 02.
В строке 04 показывается площадь музыкального и физкультурного залов, крытого бассейна, зимнего сада. В конце раздела следует отметить кружком код соответствующего помещения. В случае, если музыкальный зал используется и как физкультурный, отмечается кружком только музыкальный зал.
В строке 05 отражается площадь групповых помещений для детей в возрасте 3 года и старше. Данные строки 05 должны быть меньше данных строки 03.
Из графы 3 по строкам 01, 02 выделяется площадь: сдаваемая образовательным учреждением в аренду (или субаренду) по договорам другим учреждениям, организациям (графа 4), находящаяся в оперативном управлении (графа 5) и арендованная (графа 6).
В строке 06 приводятся сведения о числе мест в изоляторе. Под изолятором понимается отдельное помещение, в котором находятся больные дети до помещения их в стационар или до взятия ребенка из образовательного учреждения домой.
Для заполнения данных о площади используется технический паспорт образовательного учреждения.
4.2. Техническое состояние зданий дошкольного
образовательного учреждения. Наличие компьютеров
27. В данном подразделе по строкам 01 - 06 предусмотрены ответы "да" или "нет".
В строке 05, где показывается в качестве одного из видов благоустройства центральное отопление, возможно наличие другой отопительной системы (АГВ).
По строкам 07 - 09 показывается наличие в учреждении персональных компьютеров, в том числе используемых в учебном процессе (строка 08).
Раздел 5. Финансово-экономическая деятельность учреждения
Раздел заполняют самостоятельные дошкольные образовательные учреждения с учетом данных по своим филиалам.
5.1. Распределение объема средств учреждения по источникам
их получения
28. В целом средства отчитывающегося учреждения следует разделять на те, которые относятся к собственным средствам учреждения, и те, которые им получены от других организаций, вне зависимости от их принадлежности к различным секторам деятельности.
По строке 01 показываются все средства, фактически поступившие из бюджетов всех уровней (федерального бюджета, бюджета субъекта РФ, бюджета муниципального образования), из внебюджетных источников финансирования (средства, выделяемые из внебюджетных фондов; средства организаций и населения для оплаты дополнительных образовательных услуг; полученные от предпринимательской деятельности; добровольные пожертвования и взносы физических и юридических лиц; средства, полученные из зарубежных источников), а также собственные средства учреждения. Строка 01 равна сумме строк 02, 06.
По строке 02 показываются средства, направленные из бюджетов всех уровней, как на образовательные, так и на другие цели. Строка 02 равна сумме строк 03 - 05.
По строке 06 приводятся данные о внебюджетных средствах. Внебюджетные средства - это средства, получаемые учреждениями от выполнения работ, оказания услуг, реализации продукции по договорам гражданско-правового характера и иные поступления, кроме бюджетного финансирования. Строка 06 равна сумме строк 07, 08, 10 - 12.
По строке 07 показываются все средства, полученные от организаций (юридических лиц).
По строке 08 показываются средства, полученные от населения (физических) лиц.
По строке 10 показываются средства, полученные из внебюджетных фондов на финансирование образовательных учреждений, например, из фонда занятости, фонда социального страхования и т.п.
По стоке 11 показываются средства, полученные учреждением из зарубежных источников, то есть от юридических и физических лиц, находящихся вне политических границ государства, а также от международных организаций. Средства, переданные в иностранной валюте, пересчитываются в рубли по курсу, установленному Центробанком России на момент передачи.
Заемные средства (банковские, коммерческие кредиты и др.), предоставленные на возвратной основе, в данном подразделе не показываются, так как их нецелесообразно рассматривать в качестве первичных источников финансирования.
5.2. Расходы учреждения
29. В данном подразделе приводятся сведения о расходах образовательного учреждения в отчетном году независимо от источников происхождения средств.
По строке 01 показываются расходы учреждения. Строка 01 равна сумме строк 02, 04 - 11.
По строке 02 отражаются все расходы, связанные с оплатой труда работников образовательного учреждения. Здесь учитываются расходы по выплате должностных окладов; дополнительной плате за сверхурочную и ночную работу, а также за работу в выходные дни; оплате отпусков; стимулирующие и компенсационные выплаты (доплаты, надбавки, премии и т.п.), а также прочие аналогичные расходы. Здесь же учитываются расходы по оплате мер социальной поддержки в соответствии с законодательством Российской Федерации (например, компенсации стоимости жилья, связанной с наймом, за приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий и т.п.).
Данные строки 02 должны соответствовать данным формы № П-4 "Сведения о численности, заработной плате и движении работников" за январь - декабрь.
По строке 03 из всех расходов на оплату труда выделяются расходы на оплату труда педагогического персонала, имеющего основное место работы в данном образовательном учреждении.
По строке 04 учитываются расходы по оплате учреждением единого социального налога.
По строке 05 показываются расходы, связанные с обеспечением питания детей в учреждении.
По строке 06 учитываются расходы учреждения по оплате договоров на оказание услуг связи. По этой строке отражаются расходы учреждения на оплату услуг за предоставление в пользование телефонных и телеграфных каналов связи, каналов передачи данных (информации; аренды технических средств (аппаратов и других оконечных устройств) телефонной, документальной связи (телеграфной, передачи данных и телематических служб); соединительных, специальных и прямых линий связи; сотовой, пейджинговой связи. По этой строке отражаются расходы, связанные с подключением к сети Интернет, а также абонентская плата за пользование этой сетью. Здесь же отражаются расходы по оплате услуг местной, междугородной и международной телефонной связи за: предоставление доступа к телефонной сети (установка служебных телефонов) и установку других средств связи; услуги по предоставлению местного телефонного соединения со служебных телефонов - абонентская или повременная плата; международные и междугородные соединения со служебных телефонов; установку служебных телефонов на квартирах и абонентскую плату за них в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, а также другие расходы, связанные с оплатой услуг связи.
По строке 07 показываются расходы на оплату договоров на оказание транспортных услуг.
По строке 08 отражаются затраты на коммунальные услуги: оплату потребления тепловой энергии, водоснабжения, отопления, потребления газа, котельно-печного топлива, электроэнергии и других коммунальных услуг.
По строке 09 учитываются расходы учреждения по оплате аренды в соответствии с заключенными договорами аренды (субаренды) имущества (помещений, транспортных средств).
По строке 10 учитываются расходы по содержанию в должном порядке имущества: помещений, зданий, дворов. Здесь же учитываются затраты на капитальный и текущий ремонт.
По строке 11 приводятся прочие затраты учреждения, не перечисленные по строкам 02 - 10, например, расходы на оплату услуг по охране.
По строке 12 отражаются инвестиции, направленные на приобретение основных средств. Здесь отражаются расходы учреждения на приобретение, а также строительство зданий и сооружений, расширение объектов, относящихся к основным средствам, независимо от стоимости и со сроком полезного использования более 12 месяцев.
В "Справке" по строке 13 приводится среднесписочная численность педагогического персонала (без совместителей), которая определяется путем суммирования среднесписочной численности педагогических работников за все месяцы отчетного года и деления полученной суммы на 12.
------------------------------------------------------------------
--------------------
| | |
|
